Tics

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TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION |
UN APORTE PARA EL AVANCE DE LA EDUCACION |
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S.A.M. |
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PRESENTACION
En el siguiente trabajo esta puesto todos los esfuerzos de muchos autores que desean ayudar a que la Educación pueda desarrollarse de tal manera que para todos sea muy útil y practica.
Agradeciendo cordialmente a todos los autores que pusieron su esfuerzoen este trabajo yo también pongo toda la información que pude obtener y aprender
El autor.

Índice
1. LA TECNOLOGIA
2.1 Tecnologías de información y comunicación.
2.2 Nuevas tecnologías de información y comunicación
2.3 Las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación.
2. INNOVACION TECNOLOGICA
3.4 La globalización y la educación3.5 La sociedad de la información y el conocimiento
3.6 La sociedad del aprendizaje
3. DEL ABACO A LA PC
4.7 Evolución histórica de la computadora.
4.8 Generación de computadoras
4.9 Recursos y herramientas del TIC
4. LOS PROFESORES LAS TIC Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA
5.10 Capacitación de los docentes
5.11 Integración de las TIC en el currículo5.12 Las TIC como proceso de enseñanza
5. LOS ESTUDIANTES Y LAS TIC
6.13 Las tic en los procesos de aprendizaje
6. Bibliografía

LA TENOLOGIA
Tecnologías de la información y la comunicación

Torre de telecomunicaciones de Collserola, (Barcelona).
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de laComunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
Por extensión, designan el sector de actividad económica.
Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida detodos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase dela WSIS, Ginebra 2003)[1]
El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no lasutilizan.
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Historia
Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un concepto dinámico.[2] Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No obstante, hoyno se pondrían en una lista de TICs y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.

Después de lainvención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía, la televisión e internet accesible gracias a los proveedores. La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra «sin cables», internet y la televisión son accesibles en el teléfono móvil que es también una...
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