Tiempos Loterarios

Periodos literarios
Barroco
Contexto histórico- cultural:
En la época colonial hay estabilidad social, política y económica. A pesar de ese equilibrio aparente los criollos sometidos a las directivas de la metrópolis sufren una profunda insatisfacción debida a las presiones psicológicas y al clima de asfixia intelectual. Esto propicia que la presión poética se canalice en el Barroco,movimiento literario que se había agotado en la península y que encuentra en la colonota el ambiente para resurgir. A través de conceptos y de formas ingeniosas el intelectual se evade de una realidad que le resulta insatisfactoria, pero contra partida la denuncia. Se percibe en sus poemas un fondo de inseguridad, amargura y decepción.
 Contexto Literario:
El lenguaje es artificioso, con abundantesfiguras literarias que oscurecen la poesía dificultando su comprensión. Se utilizan el doble sentido, el retruécano, la paradoja, imágenes sensoriales, metáforas audaces y la alteración sintáctica por medio del hipérbaton. Es una arte que encuentra su ámbito en el clima cortesano, en donde impera el lujo palaciego y se rivaliza el uso de expresiones aristocratiza antes, en donde abundan los cultismosléxicos. El barroco americano ornamental y preciosista, imita al barroco cuyos máximo exponentes fueron Góngora y Quevedo respectivamente.
 Termino 
La palabra barroco, como la mayor parte de las designaciones de un período, época o de un estilo, fue inventada por críticos posteriores, más que por los practicantes de las artes en el siglo XVII y principios de siglo XVIII, es decir, los artistasque plasmaban dicho estilo. Es una traducción francesa de la palabra portuguesa "barroco" (en español sería "barrueco", que significa "perla de forma irregular", o "joya falsa". Una palabra antigua similar, "barlocco" o "brillocco", es usada en el dialecto romano con el mismo sentido, o también se le llama "barro-coco" todas ellas significando lo mismo. 
Autor
Sor Juana Inés de la Cruz: Hijailegítima, nació en San Miguel Nepantla, hoy estado de México. Aprendió a leer y escribir a los tres años; estudió en la biblioteca de su abuelo y a los ocho años escribió una loa eucarística. Muy joven viajó a la ciudad de México, donde estudió latín (en sólo 20 lecciones). En 1665 entró en la Corte al servicio de la virreina, doña Leonor Carreto, marquesa de Mancera, y fue objeto de asombro yveneración por su inteligencia, memoria y discreción. 
Instigada por su confesor, el poderoso jesuita Antonio Núñez de Miranda, en 1667 decidió ingresar en el convento de San José de las carmelitas descalzas para poder dedicarse al estudio. Más tarde, abandonó este convento por enfermedad, pero en 1669 ingresó de forma definitiva en el convento de San Jerónimo de la ciudad de México, dondepermanecería el resto de su vida. Sor Juana reunió una valiosísima biblioteca que llegó a tener unos 4.000 volúmenes y adquirió conocimientos de las más diversas disciplinas: teología, astronomía, pintura, lenguas, filosofía o música. Enfermó y murió un 17 de abril a consecuencia de una epidemia de peste, mientras cuidaba a sus hermanas de la orden. 
Obras
Verde embeleso, detente sombra

NeoclasicismoContexto histórico-cultural 

Transcurrían las primeras tres décadas del siglo XIX. America estaba convulsionada. Las economías regionales, sujetas a las necesidades de los españoles y las aspiraciones políticas de los criollos eran siempre desplazadas en beneficio de España. Esto producía un clima de malestar al que se le agregaba la invasión napoleónica en España y de ella el debilitamiento delos vínculos entre la metrópolis y las colonias. 
En America ya se había extendido el ideario de la libertad, la independencia y la justicia ante lo cual se plante el interrogatorio ¿Por qué seguir dependiendo de otra nación? Las minorías cultas estaban al tanto de las ideas que habían impulsado la independencia de Estados Unidos (1776) y la Revolución Francesa (1789). Eran las que se habían...