tipo de psicosis

Procesos cognitivos

Sensación
La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples (Matlin y Foley 1996). La sensación también se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo (Feldman, 1999). Lóbulo parental
Sensación: procesamiento cerebral primario procedente de
Nuestros sentidos.
Percepción:procesamiento mediante el cual damos sentido o dotamos De significado una sensación
Para la concepción de las sensaciones es necesaria la relación de tres elementos:
Un estimulo
Un órgano sensorial
Relación sensorial

Percepción
La percepción incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización (Matlin y Foley 1996). La organización, interpretación, análisis eintegración de los estímulos, implica la actividad no sólo de nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro (Feldman, 1999). Lóbulo occipital
Umbral mínimo
Umbral máximo
Umbral diferencial

Entendemos la percepción como el procesamiento mediante el cual damos sentido o dotamos De significado una sensación.
Influencias en la Percepción
Motivaciones
Estereotipos
ExperienciaCultura
QUÉ ES LA ATENCIÓN?
• “Es el proceso por el que la mente toma posesión, de forma vivida
y clara, de uno de los diversos objetos o trenes de pensamiento
que aparecen simultáneamente.
La concentración mental es un proceso psíquico que se realiza por medio del razonamiento; consiste en centrar voluntariamente toda la atención de la mente sobre un objetivo, objeto o actividad que seesté realizando o pensando en realizar en ese momento, dejando de lado toda la serie de hechos u otros objetos que puedan ser capaces de interferir en su consecución o en su atención.
ATENCIÓN
INTERNA O EXTERNA:
– Se denomina así en la medida en que la capacidad de atención esté dirigida
hacia los propios procesos mentales o a todo tipo de estimulación
interoceptiva, o bien hacia los estímulosque provienen del exterior.
ATENCIÓN VOLUNTARIA E INVOLUNTARIA:
– Está determinada por la actitud activa o pasiva, del sujeto hacia los estímulos.
En la atención voluntaria es el sujeto quien decide el ámbito de aplicación de
su capacidad atencional, mientras que la atención involuntaria o pasiva es el
poder del estímulo el que atrae al sujeto.
ATENCIÓN
DIVIDIDA Y ATENCIÓN SELECTIVA OFOCALIZADA:
– Esta clasificación viene determinada por el interés del sujeto. En la atención
dividida son varios los estímulos o situaciones que entran en el campo
atencional, en la atención selectiva el esfuerzo se dirige hacia un campo
concreto en el que pueden incidir otros procesos psíquicos. Este tipo de
atención se utiliza mucho como método de investigación de la eficacia del
procesamientosimultáneo.

Definición memoria
La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.). El Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española la define como: «Potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado».
Clasificación según su duración
Memoria sensorial:Visual: de escasa duración, menos de medio segundo.
Auditiva: también breve, entre uno y dos segundos de duración.
Memoria inmediata (memoria a corto plazo): Duración de menos de un minuto, y limitada a unos pocos objetos.
Memoria reciente: Su duración oscila entre unos minutos y varias semanas, y su capacidad de almacenamiento es mayor que la de la memoria inmediata.
Memoria remota: Mantienela información desde semanas hasta toda la vida.
La inteligencia
es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación.
Inteligencia Lógica-Matemática: Es la habilidad que poseemos para resolver problemas tanto lógicos como matemáticos. Comprende las capacidades que necesitamos para manejar operaciones matemáticas y razonar correctamente. Nuestra...