Tipos De Escuela
Escuela tradicional
En la practica cotidiana se observa el orden y la autoridad.
Autoridad del docente, dueño del conocimiento y del método.
Refuerza ladisciplina, ya que trabaja el modo intelectual y moral previamente establecidos.
Se caracteriza por el autoritarismo, verticalismo, verbalismo, intelectualismo, domesticación.
Mayor jerarquía, mayor toma de decisiones.
Verbalismo obstáculo mas serio, la exposición por parte del profesor, sustituye otro tipo de método, como puede ser la lectura enfuentes directas, de observación y la experimentación convirtiendo la ciencia en algo estático.
Puntos sobresalientes de la historia de la pedagogía tradicional:
- laorganización de la institución escolar (formación de escuelas)
- transmisión de conocimientos
- educación intelectual y moral
- Margaret M. (capacidad mnematecnica)
- Aparición deescuelas
- El contenido (programas)
- Procedimientos de enseñanza (modos de enseñar)
- Julies Perrie dijo que la enseñanza sea laica y gratuita”.
- La escuela nace con elalfabeto
- En Grecia el conocimiento era sintético
- Había que leer en latín o en griego
- Llego hasta el país como parte impulsada por la religión punto esencial para unaeducación
- Una trilogía religión-escuela-letras permite dar el paso a la pedagogía
- En 1567 la escuela sale de la iglesia y se educa en locales anexos.
Los diversos medios deenseñanza tradicional.
La educación individual Autoridad
Disciplinaestricta
Varios
La educación colectiva monitores (maestro enseña...
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