Tipos de evaluación

Examen oral
Es aquel en el que el alumno se enfrenta a un diálogo oral con el profesor, quien podrá hacerle preguntas al respecto del tema a evaluar.
Una de las ventajas de este tipo deevaluación es que permite al estudiante demostrar, tanto su conocimiento como sus habilidades de comunicación. Por otra parte este tipo de examen representa una mayor dificultad que el examen escrito porqueobliga al estudiante a una mayor preparación, lo mismos que a elaborar respuestas con mayor profundidad.
Las desventajas son el tiempo para organizar ideas, se necesita tener una rapidez mental bienentrenada para contestar a las preguntas sin divagar, a algunos alumnos les cuesta más hablar en público por miedo a la burla de sus compañeros y un nivel alto de estrés. 
El examen oral se utilizaen todas las áreas de estudio y sus características dependen, tanto de la materia como del profesor o profesores que examinan al alumno.
Examen escrito
Examen con respuestas abiertas
Es latécnica de evaluación utilizada tradicionalmente. El alumno en estas pruebas recibe una serie de peticiones que ha de contestar o resolver, según sean de carácter teórico o práctico, en un periodo de tiempodeterminado, en ocasiones esta técnica varía y se realizan exámenes orales con el mismo procedimiento.
Cuenta con la ventaja del tiempo, ya que se tiene mayor cantidad para finalizarlo, lo que dala posibilidad de analizar con mayor detenimiento cada respuesta.
Las desventajas de este tipo de evaluación es que frecuentemente se puede confundir el enfoque de las preguntas, y hay a quienessintetizar bien en el espacio disponible o redactar claramente las respuestas les es difícil.
Examen tipo test (Opción múltiple)
Aunque algunos piensan que es el modo más sencillo, este tipo decontroles suelen ser muy engañosos. En estas pruebas las preguntas vienen con dos o más posibles respuestas, de las cuales sólo una es la correcta, aunque las otras dos suelen estar hechas para crear...