Tipos de evaluacion

Páginas: 5 (1144 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2011
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La principal problemática de esta intervención es erradicar la violencia intrafamiliar en la comunidad de Guadalupe de Lerma.

Los propósitos fundamentales de este proyecto son alentar a las mujeres y niños de la comunidad a denunciar cualquier daño o maltrato físico, emocional provocado por cualquier otra persona, por medio de pláticas.Capacitar mediante cursos, seminarios y campañas de sensibilización a todas las personas de la comunidad para que conozcan los diferentes tipos de maltrato: Físico, psicológico y emocional, y que lo denuncien. Intensificar campañas de difusión en calles, lugares públicos y en escuelas para proporcionar al ciudadano común y a cualquier víctima de violencia el conocimiento general de los derechos yobligaciones de todo ciudadano, incluyendo los relativos al respeto a la integridad física, emocional y sexual dentro y fuera de la familia. Diseñar planes de estudio mediante los que se concientice y se eduque a las personas sobre el problema de la violencia, en particular la intrafamiliar; sobre la dignidad y los derechos humanos de las personas, de modo que formen generaciones con una nueva culturade respeto e inculcar los valores. Disminuir la violencia intrafamiliar en la comunidad mediante la concientización de los padres de familia.
Evitar la violencia y cambiarla por comunicación.
Mostar que son lo valores.
Mejorar y reflexionar en las relaciones de pareja.

Dentro de todos estos propósitos se ha logrado una buena parte, algo muy significativo para mi es ver a las mujeres y niñosde esta comunidad mas alentados, aprendiendo a hablar a dejar esa timidez, esa vergüenza que no podían dejar atrás, que no los dejaba expresar sus sentimientos, que en un principio se podía detectar en el salón del taller a denunciar el maltrato de forma que ya no se quedan callados ante un abuso o violencia física o psicológica por parte del cónyuge o de alguna otra persona.

Hacerconciencia a más de 40 mujeres y niños de sus derechos y obligaciones como tales, de las cuales ellos no tenían idea, la mayoría de ellos no sabían que existen leyes que los protegen, y ante esto sintieron un gran apoyo, de hecho se mostraban muy agradecidos conmigo por hacerles ver lo que les corresponde como ciudadanos.

Gracias a que han comprendido lo que se quiere lograr e la comunidad ahora sepuede ver a mujeres que después de varias cesiones llegaban con sus esposos e hijos, también me entere por medio de algunas personas asistentes, que algunas mujeres que eran agredidas, ahora se mostraban mas serenas, seguras y alentadas a demandar cualquier daño de su agresor.

Ahora las Pláticas de las sesiones se han vuelto mas amenas ahora la tensión han disminuido a gran nivel de manara quelas personas se muestran con mas confianza, con la libertad de poder compartir sus entre los mismos compañeros sus vivencias y a participar en el taller.

Aunque en mucha ocasiones no puedo negar que existieron muchos desacuerdos discusiones entre compañeros del curso y los comentarios de maltratos físicos y emocionales de las mujeres asistentes ponían un ambiente inflexible y daba lugar a lapoca participación entre los asistentes.

En las primeras cesiones solo asistían 12 mujeres, después 15 y luego fueron aumentando las asistencias con niños y hombres.

Se fue mejorando las relaciones de parejas e hijos.
Disminuyo el nivel de maltrato entre las familias.

Las personas asistentes y los niños han comprendido y han reflexionado acerca de los valores, los derechos y obligacionesque cada uno debía desempeñar.

Ante estos resultados se puede decir que del 100% de las mujeres y niños afectados por violencia intrafamiliar al principio de las sesiones del taller hasta ahora se han obtenido con la participación de las personas y a aplicando buenas estrategias de intervención y evaluación buenos resultados, ha disminuido favorablemente el alto nivel a un 60 % de las persona...
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