Tipos De Juego Según La Categorización De Piaget

Tipos de juegos. (Piaget)

JUEGO MOTOR.
Este juego se da en la etapa del desarrollo cognitivo sensorio-motor. Los niños pequeños antes de empezar a hablar, juegan con las cosas, y las personasque tienen delante. Y cada vez que algo les resulta interesante, lo repiten hasta que deja de parecerles interesante. (tirar un objeto).
Ej. Cuando aprenden a abrir un cajón, lo harán por más quenosotros le pidamos que no lo haga. En un primer momento lo harán por interés por lo descubierto, y luego comenzaran a darse cuenta del disgusto que esto nos provoca a nosotros, y lo seguirán repitiendopara observar nuestra acción.
Juego social, se le llama a cuando los adultos les hablamos, sonreímos y hacemos muecas o ruidos a los bebes, esta interacción es muy importante para el desarrollo dellenguaje.

JUEGO SIMBOLICO.
Se da en la etapa properacional. Este es el tipo de juego e donde los niños pretenden imitar situaciones y personajes.
Los psicoanalistas han insistido en laimportancia de estas elaboraciones fantasticas para poder mantener la integridad del yo y dar impresión a los sentimientos inconcientes.
En el 2do año de vida aparecen las primeras manifestaciones de fingirque comen en un plato vacío, que duermen con los ojos cerrados, etc. Estos primeros juegos son individuales, y si están en presencia de otros niños equivalen a lo que han llamado juego en“paralelo”, en el que cada jugador desarrolla su propia ficción con esporádicas alusiones al compañero. Esta ausencia de cooperación entre jugadores ha llevado a PIAGET A DEFINER AL JUEGO SIMBOLICO COMO“EGOCENTRICO”, centrado en los propios intereses y deseos.
GARVEY sostiene que el juego es social desde el principio, que su carácter individual y privado es un aspecto secundario de una catividad que segenera siempre en un contexto social.
Este tipo de juegos no se trata de una mera imitación de una persona concreta, sino del concepto mismo de cada rol social definido por sus acciones mas...