Tipos De Textos

TIPOS DE TEXTOS

Texto de consulta
Estos textos son los que contienen información básica sobre temas o tópicos específicos.
Entre ellos están los diccionarios, las enciclopedias, los anuarios, etc.
Generalmente cuando llevas un curso en una escuela especializada te dan un texto base, es decir sobre el cual se deba basar la materia que se imparte y evalúa. Un texto de consulta es aquel quesirve para ampliar un tema específico que sirve para enriquecer la formación o cultura general del estudiante que sirven para ampliar los conocimientos acerca de un tema.

PARAFRASIS: Textos de información que contienen datos importantes, de los cuales se puede consultar un tema en específico o enriquecerse de mas información detallada.

Texto de divulgación

Su propósito es aclarar un temarelativo a la ciencia científica pueden reconocerse prólogos, índices, glosario, apéndices. (Variaciones tipográficas, gráficos, esquemas, mapas, fotos.

Los artículos de divulgación, son aquellos que se publican, previamente después de una exhaustiva investigación. En la que el autor desarrolla la investigación dando muestras de antecedentes hasta su justificación o motivo por el cual serealiza, y a modo de conclusión los beneficios que proporcionan dicha investigación.

Por lo que el contenido siempre será distinto en virtud de que los artículos de divulgación, no son únicamente de tipo científico, sino que también son sociales, culturales, tecnológicos, etc.

PARAFRASIS: Artículos que dan a conocer información desconocida detallada de una investigación en la cual se puedenaclarar diferentes conclusiones que proporciona la investigación.

Texto literario
Presenta aspectos profundos y bellos de un hecho real o ficticio, en donde el autor muestra su modo de ver e interpretar el mundo que lo rodea, poniéndonos en contacto con historias que son producto de sus observaciones y experiencias, y cuya fuente de inspiraciones la vida misma.

Los textos literarios tiene unafunción estética, es decir, pretenden crear belleza a partir del lenguaje, donde el mensaje tiene una mayor importancia que el contenido del texto y se utiliza un vocabulario selecto y una serie de recursos lingüísticos tales como las figuras literarias. Ejemplo: “Y yo me la llevé al río, / creyendo que era mozuela, / pero tenía marido.

Exigen al lector del texto el uso de su imaginación para lacomprensión del mismo y para captar el sentido integro de este. Ejemplo: "Qué vanidad, señor, la del cangrejo, a pesar de ser feo, gordo y viejo! Camina de costado, mirando con cuidado por si llega a pasar junto a un espejo

PARAFRASIS: Estos textos tienen el fin de conmover, deleitar la lectura por medio de la imaginación, se crea belleza por parte de las palabras donde el mensaje tienemayor influencia que el contenido del texto.

Texto didáctico

Aquel que tiene conocimiento objetivo, presenta no solo los contenidos sino como trabajarlo las indicaciones y surge para las actividades educativas de enseñanza - aprendizaje.
La publicidad consiste en la difusión de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones. El mensajepublicitario va acompañado de un texto lingüístico e imágenes (iconos), y el principal objetivo es llamar la atención del receptor, para lo que emplea rimas, oraciones sin verbo que son más directas, imperativos, etc.

La función que predomina es la referencial o representativa e ampliativa del objeto y su configuración retórica, en la que se centra el producto o servicio a través de la imagen,y la posible ambigüedad que ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada se aclara por el mensaje lingüístico, y esta función denotativa disminuye conforme se utilicen palabras con doble sentido. También hay una función conativa (es muy importante y se centra en persuadir al receptor con el objeto de influir en su conducta) y la poética (se refleja en el mensaje al que le da carácter estético...