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401509 - INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

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|[pic] |TRABAJO COLABORATIVO DOS |
| |de Olga Minelsi Martinez (Tutora) - viernes, 30 de octubre de 2009, 15:25|
| |Apreciados estudiantes, a continuaciòn anexo las actividades del trabajo colaborativo, el cual debe ser |
| |entregado el 19 de noviembre, recuerden que es un trabajo en equipo y el esfuerzo de todos se vera reflejao en |
| |mejores resultados, Dios les de abundancia de sabiduria, éxitos. |
||UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD |
| |INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD |
| |GUIA DE ACTIVIDADES - UNIDAD DOS |
| |A manera de ejerciciopráctico que permita cumplir con la fase de transferencia y aplicar los nuevos |
| |conocimientos adquiridos mediante el estudio de la segunda unidad del módulo del curso, se proponen las |
| |siguientes actividades dirigidas a tratar de identificar la creatividad sobre casos reales: |
| |1. Identifiquen una o más personas de sucomunidad que en algún momento hayan desarrollado una solución creativa|
| |frente a un problema cotidiano como por ejemplo para transportar cosas, crear o innovar diseñando algún |
| |producto, promocionar sus productos, llamar la atención de los demás, salir de un apuro o una emergencia. |
| |Describan con detalles en qué consistió la acción creativa y analicen lacreatividad de la persona elegida a la |
| |luz de la teoría especialmente la definición dada en el último párrafo de ésta guía y las características o |
| |atributos de la creatividad (originalidad, flexibilidad, sensibilidad, fluidez, inconformismo). Indiquen además |
| |por qué se considera que tales soluciones son creativas y qué beneficios para él o ella o para...