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Páginas: 7 (1609 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2013
Informe a Fundación Bolívar-Davivienda
Paola Ceballos, Fundación Social Fénix
Febrero 2013
Académico:
El avance más importante este mes ha sido el reintegro de una líder al proceso educativo. Después de un proceso de apoyo psicológico, de formación como educadora en calle y de elaboración de su proyecto de vida, Angélica Pérez, 19 años, ha re-iniciado su bachillerato, empezando 8o grado enel Instituto El Triangulo. Mediante gestiones por directivos de Fénix y su presentación para una entrevista se le fue otorgada una media-beca, y la otra mitad se está cubriendo, junto con sus gastos de transportes y materiales escolares, a través del proyecto con la Fundación Bolívar-Davivienda. Además está tomando clases de inglés y redacción con Fénix, está buscando un empleo que le déestabilidad económica, está muy motivada y contenta. “El  trabajo  en   calle  se  ha   fortalecido  por  que   tengo contacto  con  las   chicas   y   con   el   equipo de trabajo,  a las chicas les gusta hablar conmigo. Estoy tratando de buscar trabajo en Misión   Bogotá,   es   un  trabajo  de  mucho interés.  Le he ayudado a las chicas en diferentes cosas, en  la  salud y dándole los datos para quetambién vayan a Misión Bogotá. Ya sé mirar en el comprobador de derechos para  llevarles  la  información   y decirles a donde tienen  que  dirigirse  para  que  la  atiendan.   En  el  colegio     estoy muy  contenta  y  con  mucho  interés para  aprovechar  lo  máximo  de cada  clase.  Pienso que para  lograr las  cosas hay que tener  dedicación.” Esta líder desde hace nueve meses ya no está enejercicio de prostitución. Para nosotros es muy satisfactorio poder reportar eso, que confirma que nuestra estrategia de intervención, basada en la confianza, atención individual e intensiva, continuidad y dedicación, da frutos reales.
Trabajo con la población:
Principales actividades:
Se realizaron ochos brigadas, con entrega de material de prevención de VIH y condones;
Se realizaron cincojornadas de talleres en la esquina en las zonas de prostitución del centro, sobre ETS y VIH;
Se realizó trabajo de escucha y asesoría para exigir y proteger derechos de salud sexual y reproductiva con 8 chicas, por medio de comprobación de derechos;
Se realizaron tres jornadas de pruebas de VIH en compañía de Alianza VIH, en El Refugio (Hermanas del Buen Pastor) y Procrear;
Se iniciaron clases deescritura y redacción para las líderes y miembros de Fénix;
Se inició capacitación en veeduría en salud, para conocer métodos científicos para detectar barreras de acceso a la salud y la forma de construir alternativas para exigir los derechos en salud de la personas que viven con VIH;
Se participó en una consulta con organizaciones de jóvenes sobre los retos de la agenda de desarrollo juvenildel Post 2015, impulsada por la Organización de Naciones Unidas (PNUD y UNFPA), como parte de la estrategia mundial "El mundo que queremos 2015";
Se hizo capacitación a personal de HCO (Hospital Centro Oriente) en estrategias de acercamiento y enganche en calle;
Se realizaron tres pruebas de embarazo, una que salió positiva y se realizó proceso para que la chica iniciara controles prenatales.Aparte de la joven que ha retomado su bachillerato, otras chicas asistan a diferentes talleres y clases en Fénix, y algunas están siendo motivadas para continuar en su educación formal.
Se realizó la jornada de la última dosis de vacuna VPH, en El Refugio y el Cami Samper Mendoza. Fue un éxito: las madres con sus hijas llegaron muy cumplidas a la jornada y durante la jornada se aprovechó parapequeños talleres con las niñas sobre VPH, sobre cuidados personales, entre esa nutrición y un poco sobre la iniciación de su vida sexual. Con el acceso a la vacuna para las niñas es seguro que contribuimos a la mejora de calidad de vida y muy seguramente estamos literalmente salvando vidas. Por otro lado en las orientaciones en medio de la jornada, buscamos que las niñas se perfilen a un futuro...
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