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INFORMACIÓN GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
FECHA DE APLICACIÓN:
PROGRAMA DE FORMACIÓN:
ID:
CENTRO: Comercio y Servicios
COMPETENCIA: Promover la interacción idónea consigo mismo, conlos demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionalesde acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Diagnóstica los riesgos ergonómicos y psicosocialesde su desempeño laboral.
Selecciona las técnicas de cultura física para prevenir riesgos ergonómicos y
psicosociales.
Implementa técnicas de cultura física para la prevención de riesgosergonómicos y
psicosociales

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: LINA MARIA TABORDA ARIAS

DESARROLLO DE LA GUIAPRESENTACION
Para el desarrollo de este tema, se deben basar en los contenidos vistos durante el curso de Salud Ocupacional. A modo de integrar en un solo documento, que a su vez se pretende como resumengeneral, los datos más relevantes sobre tema.

FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD 1
DEFINA SISTEMA GENERAL DE RIESGOS PROFESIONALES Y SUS FUNCIONES
DEFINA ARP Y SUS FUNCIONES
DEFINA EPS Y SUSFUNCIONES
DEFINA SALUD OCUPACIONAL
DEFINA SEGURIDAD INDUSTRIAL

ACTIVIDAD 2
DEFINA SALUD SEGÚN LA OMS
EXPLIQUE COMO SE RELACIONAN LA SALUD Y EL TRABAJO Y DE UN EJEMPLO
QUE ES LA TRIADA ECOLOGICAY SUS COMPONENTES

ACTIVIDAD 3
EXPLIQUE QUE ES UN RIESGO Y LOS TIPOS DE RIESGO
EXPLIQUE QUE ES UN RIESGO PROFESIONAL Y SUS TIPOS
DIGA CUALES SON LOS FACTORES DE RIESGO Y EXPLIQUELOS
DE UNEJEMPLO DE LOS FACTORES DE RIESGO PROFESIONAL EN UNA ACTIVIDAD DIARIA O LABORAL

ACTIVIDAD 4
EXPLIQUE EN QUE CONSISTE LA PREVENCION DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES
EXPLIQUE QUE ES LA INSPECCION DE...