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Diferencias Mester de Clerecía – Mester de Juglaría       
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Mester de Juglaría  Un juglar anónimo  Hazañas de héroes  Entretener  Versos octosílabos 

Mester de Clerecía  Un clérigo conocido  Escrita  Religiosos  Enseñar  Cuaderna vía. 

TRANSMISIÓN  Oral  TEMAS  FINALIDAD  MÉTRICA 

MESTER DE JUGLARÍA 
 

CANTAR DE MÍO CID  El Campeador se encaminó a su posada;  cuando llegó a la puerta la encontró bien cerrada,   por miedo del rey Alfonso así la prepararan:   que si no la quebrantase a la fuerza, no se la abriesen por nada.   Los de mío Cid con altas voces llaman,   los de dentro no les querían replicar palabra.   Aguijó mio Cid, a la puerta se acercaba,   sacó el pie del estribo, un fuerte golpe daba;   no se abre la puerta, que esta bien cerrada.  Una niña de nueve años ante su vista estaba:   "Ya Campeador, en buena hora te ceñiste la espada.   El rey lo ha vedado, de él entró anoche su carta,   en gran recaudo y debidamente sellada:   que no os osaríamos abrir ni acoger por nada,   si no perderíamos nuestros bienes y las casas,   y además los ojos de las caras.   Cid, con nuestro mal no vais a ganar nada;  mas el creador os valga con todas sus virtudes santas."   Esto la niña dijo y se volvió a su casa.    Vocabulario:  Aguijar: Picar con la aguijada u otra cosa a los bueyes, mulas, caballos, etc., para que anden aprisa.  Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie.  Vedado – vedar: Prohibir por ley, estatuto o mandato.  Recaudo: vigilado, custodiado. 
 

     

COMENTARIO DE TEXTO GUIADO 
 Antes de comenzar nos hacemos unas preguntas para ver si hemos comprendido el texto. No hace falta que las  respondas por escrito.  a) ¿Por qué no abren al Cid en “su” posada? ¿cómo intenta forzar la puerta al ver que no le responden?  b) ¿Por qué crees que sale la niña y no el dueño de la posada? ¿qué tratamiento le da la niña al Cid?  c) ¿Qué castigo les daría el rey si le abren?  d)¿Qué petición le hace la niña? ¿cómo la argumenta?  Contesta por escrito y redactando adecuadamente:    1. Introducción:   a. Título del texto…  b. Pertenece a la obra…  c. El autor es…  d. Se escribió en el siglo…  e. Movimiento literario…  2. Tema  3. Estructura.   a. ¿A qué parte del Cantar corresponde este texto?   b. Estructura externa e interna (pista: hay dos partes ¿por qué? Fíjate en los verbos). Incluso cuando interviene la niña podemos distinguir varias partes: señálalo.   4. Resumen del poema.  5. Análisis métrico de los versos subrayados.  6. Comentario crítico. 

 

MESTER DE CLERECÍA 
Murió el avaricioso de tierra bien cargado  y en soga de diablos fue pronto cautivado.  Lo arrastraban con cuerdas de coces bien sobado,   le cobraban al doble que el pan que había robado.   Doliéronse los ángeles de esta alma mezquina  porque se la llevaban los diablos en rapiña,  quisieron socorrerla tenerla por vecina,  mas, para hacer tal pasta, les faltaba la harina.    Entonces habló un ángel dijo: "Yo soy testigo,  es verdad, no mentira esto que yo os digo.  El cuerpo que llevaba esta alma consigo  fue de Santa María vasallo y amigo".    Luego que este nombre de la Santa Regina escucharon los diablos huyeron por la esquina.  Se derramaron todos igual que una neblina,  dejando abandonada aquella alma mezquina.    La vieron los ángeles quedar desparramada,  las piernas y las manos con sogas bien atadas.  Parecía una oveja que yacía enzarzada;  fueron y la llevaron para la su majada.    Nombre tan milagroso y de virtudes tantas  que a los enemigos ahuyenta y espanta  no nos debe doler ni lengua ni garganta que no digamos todos: "Salve Regina Santa".

Milagros de Nuestra Señora  Gonzalo de Berceo (adaptación)   
Había en una tierra un hombre labrador  que usaba más la reja que no otra labor,  más amaba a la tierra que a su Creador,  y era de todas formas hombre revolvedor.    Quería, aunque era malo, mucho a Santa María,  oía sus sermones siempre los acogía. ...