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Historia de la Economía: Las teorías económicas siempre se relacionan con la práctica económica, aunque no siempre de una manera directa. El estudio de las relaciones entre las condiciones de vida y la producción teórica del ser humano, puede ser una guía útil para comprender cada teoría en particular.
Muchas ideas del pasado tenían sus raíces en estructuras institucionales, en las relacionesentre grupos económicos diferentes y en los intereses opuestos de éstos. Ahora Bien, las ideas a las que dieron vida no han muerto en la medida en que todavía existen estructuras y relaciones iguales o similares. Aún viven entre nosotros las opiniones de Aristóteles  sobre las diferentesclases de Trabajo humano, las censuras de, los escolásticos de la Edad Media a la usura, las teoríasmercantilistas sobre elComercio Exterior, las nociones fisiocráticas sobre la agricultura, la teoría de la Renta de Ricardo y las conclusiones prácticas de ella derivadas, y, en fin, la rebeldía de los románticos alemanes contra el Liberalismo económico. Todo esto ha venido a formar parte del Fondo de ideas de donde han sacado su alimento intelectual las generaciones sucesivas y es el principal alimento delaHistoria de la Economía.
El principio base de los temas expuestos en esta sección de la web se basa en que el proceso por el cual se forman las ideas es susceptible de análisis científico y una exposición general de la evolución del pensamiento económico como introducción a la teoría puede facilitar tener una perspectiva adecuada para este análisis.
Una comunidad científica de una disciplina enparticular es principalmente una comunidad lingüística que comparte un vocabulario en común y las mismas reglas de construcción y uso de ese lenguaje. Por esta razón, el rasgo más importante de una corriente de pensamiento, o de un paradigma es  compartir una estructura o un marco de pensamiento. El Desarrollo y consolidación de un enfoque en economía pasa por el Crecimiento, consolidación yaceptación del lenguaje y sus conceptos.
El dinero emitido por un Estado o por el banco central de un Estado y que se reconoce como la moneda de curso legal del país. Entre otros ejemplos cabe incluir el dólar de EE.UU., el y en japonés y el peso mexicano. En algunos casos, un grupo de naciones puede emplear una moneda común. La unidad monetariade la Unión Europea (euro) es el mejor ejemplo de esto. Toda cosa generalmente aceptada en el intercambio de bienes o para saldarcuentas, no por su valor en sí, sino porque proporciona la posibilidad de adquirirotras a cambio
 de ella. Money. Coin. Currency. La moneda es el instrumento que permite —en el marco de laeconomía de mercado— realizarlos intercambios. Constituye, en tanto que patrón de valor, elmedio para comparar los bienesmercantilesentre sí. Además de servir para las transacciones, la moneda es también una reservade valor inmediatamentedisponible. Válida para adquirir bienes raros (los que la economía toma encuenta), no serviría en una sociedad en la que la abundancia pudiera satisfacer todas las necesidades de cada individuo.
Históricamente, la moneda surgió con la división del trabajo entre producción ycomercio. Porintermedio de la moneda los intercambios dejaron de realizarse mediante trueque. Las primeras monedas adoptaron formas muy diversas: ganado, cereales, mariscos... La necesidad de disponer de una moneda fácilmente transportable y divisible impuso rápidamente el empleo del metal. Las "piezas’ comenzaron a circular: cobre en Egipto, hierro en Esparta, bronce en Roma. El oro y la plata, en virtud de suscualidades físicas y su relativa rareza, se convirtieron en los dos metales elegidos para las piezas de mayorvalor. La "acuñación" de piezas, privilegio de los soberanos, garantizaba supeso y, en consecuencia, su valor. Progresivamente, surgió una separaciónentre el valor nominal y el valor real de las piezas monetarias. La introducción del billete de banco señaló el comienzo de una nueva época de...