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Páginas: 26 (6253 palabras) Publicado: 16 de junio de 2014
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA.
1. ¿QUÉ ES FILOSOFÍA?
La respuesta a la pregunta ¿qué es filosofía? es muy discutida. Debido a ello,
sería quizás lo más acertado dejarla para el final, cuando ya hayamos estudiado
filosofía o, mejor, “filosofando” en el supuesto de que alcancemos aquello que el
filósofo alemán Kant afirmaba: “Por lo que a la razón se refiere, se puede, a lo
más,aprender a filosofar.
Sin embargo, y a pesar de la dificultad señalaba, vamos a comenzar por
enfrentarnos a esta pregunta con la conciencia de que contestar a ¿qué es
filosofía? es una tarea ardua en la que de alguna forma todos los filósofos se han
“entretenido”. Esta dedicación, sin embargo, no ha conseguido una definición
única de la tarea del filósofo. Va para veinticinco siglos de culturaoccidental y las
preguntas siguen repitiéndose, y las preguntas continúan repitiéndose, y las
respuestas continúan produciéndose bajo distintas formas.
Podríamos pensar que esto es un síntoma de fracaso, que es el intento de una
tarea imposible, y, sin embargo, la pregunta sigue haciéndose con frescura y vigor
ajenos al desaliento.

1.1.

LA FILOSOFÍA, “ESO QUE HACEN LOS FILÓSOFOS”.

Hayquien ha optado por una contestación fácil y ha definido la filosofía como
“eso que hacen los filósofos”. Esto no es, ciertamente, dar muchas pistas sobre
ella, pero pone de manifiesto que es una actividad a la que se vienen dedicando
determinadas personas.
Si observamos en qué consiste la actividad de los filósofos, encontramos que
no produce algo “comerciable”; los resultados son palabras,discursos,
indicaciones a veces, que afectan y exigen un compromiso, pero no cosas que
puedan ser intercambiadas y valoradas en el mercado. Esta actividad ni siquiera
“produce” descubrimientos científicos aunque algunos filósofos hayan
contribuido eficazmente a ellos.
Hacer filosofía supone una actitud, adoptar un especial punto de vista ante las
cosas, ante el mundo, ante la vida, ante unomismo. Una actitud que se lleva a
cabo por el ejercicio del pensar en el sentido más autónomo del término. Una
disposición que al parecer aflora en todo ser humano una vez que no se siente
agobiado por la satisfacción de sus necesidades más básicas. Ya el mismo
ARISTÓTELES, en su Metafísica, se plantea la filosofía como una actividad
nacida de la admiración.
Se trata de una búsqueda del saberpor sí mismo, que, en principio, supone huir
de la ignorancia y tomar como guía el uso de la propia razón, para evitar así el
peligro de aceptar como válida cualquier solución ofrecida desde fuera con el
riesgo del sometimiento o del fanatismo.

Ya, en la antigüedad, se nos avisón de que la ignorancia puede conducir a la
superstición y, por lo tanto, a negar el ejercicio del propiopensamiento. También
en la época moderna se repite. Así dice Hegel en su obra Lecciones sobre la
Estética: “el ignorante no es libre porque se halla ante un mundo que está por
encima y más allá de él, y del que depende, sin que ese mundo extraño sea su obra
y sin que llegue a sentir en él como en su casa”,
Al contrario, la actitud filosófica se expresa en el sapere aude , “atrévete a
saber”, kantianoque invita a utilizar la propia capacidad de pensamiento para
salir de la “minoría de edad”m que en el orden del pensamiento supone la
ignorancia.
Solamente el uso del propio entendimiento puede conducir a la libertad, a la
independencia del pensamiento, a no “comulgar con ruedas de molino”, y a tratar
de establecer aquello que tiene sentido independientemente de los gustos o las
épocas.1.2.

ETIMOLOGÍA.

Etimológicamente, filosofia significa amor al saber (filo-amor, sofía-saber). El
término “filo” lo encontramos en otras palabras como “filantropía” (amor al
género humano), “filarmonía” (amor a la música)....
En este sentido, debemos subrayar la diferencia entre el “sofista”, el sabio, y el
“filósofo”. Este último es el que ama la sabiduría pero que no es sabio...
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