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Páginas: 3 (628 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2012
El Pueblo
18/10/2012
La violencia en las escuelas no es nada nuevo, golpea muy fuerte a la juventud y es reflejo de nuestra sociedad.
Violencia en lasescuelas
Docentes débiles que no pueden motivar a los alumnos, chicos que no tienen el menor interés en la escuela.
Describir la violencia en las escuelas seria como explicarles a los peces lo quees el agua, porque más quienes saben sobre este tema son lamentablemente sus protagonistas, los actores vivos o pasivos que quedan involucrados en actos violentos.
Docentes débiles que no puedenmotivar a los alumnos; chicos que no tienen el menor interés en la escuela, pero ¿Qué otra cosa van hacer? , contenidos curriculares que no terminan de relacionarse con el mundo actual y no se sabe paraque van a servir, reglamentos que no se cumplen; exceso o falta de autoridad, materiales y equipamiento didáctico escaso; aulas superpobladas o precarias; responsabilidad diluida de unos y otros.Estos hechos no justifican pero si explican de algún modo la violencia cotidiana expresada en amenazas, insultos, peleas, bromas pesadas y actos de intimidación, patoterismo, exclusión de compañeros,consumo o ventas de drogas en la escuela, destrucción de aulas, agresiones físicas con armas blancas o de fuego etcétera.
La psicoanalista argentina Silvia Bleichman reconoce que este tema, de alarmantepresencia a nivel mundial ofrece más interrogantes que respuestas y muestras que los procesos son más severos, que aumenta la impunidad y los resentimientos se acumulan.
Dijimos que violencia esproducir daño a otro para la consecución de un fin. ¿Cuál habrá sido la intención del chico de Carmen de Patagones?, ¿Qué habrá querido conseguir? Este fue un triste primer caso que por su impactodramático la opinión pública hizo visible el tema de la violencia escolar escolar.
Por supuesto que, como en todas las situaciones, pero mas en un caso limite como el que nos ocupa existen variables...
18/10/2012
La violencia en las escuelas no es nada nuevo, golpea muy fuerte a la juventud y es reflejo de nuestra sociedad.
Violencia en lasescuelas
Docentes débiles que no pueden motivar a los alumnos, chicos que no tienen el menor interés en la escuela.
Describir la violencia en las escuelas seria como explicarles a los peces lo quees el agua, porque más quienes saben sobre este tema son lamentablemente sus protagonistas, los actores vivos o pasivos que quedan involucrados en actos violentos.
Docentes débiles que no puedenmotivar a los alumnos; chicos que no tienen el menor interés en la escuela, pero ¿Qué otra cosa van hacer? , contenidos curriculares que no terminan de relacionarse con el mundo actual y no se sabe paraque van a servir, reglamentos que no se cumplen; exceso o falta de autoridad, materiales y equipamiento didáctico escaso; aulas superpobladas o precarias; responsabilidad diluida de unos y otros.Estos hechos no justifican pero si explican de algún modo la violencia cotidiana expresada en amenazas, insultos, peleas, bromas pesadas y actos de intimidación, patoterismo, exclusión de compañeros,consumo o ventas de drogas en la escuela, destrucción de aulas, agresiones físicas con armas blancas o de fuego etcétera.
La psicoanalista argentina Silvia Bleichman reconoce que este tema, de alarmantepresencia a nivel mundial ofrece más interrogantes que respuestas y muestras que los procesos son más severos, que aumenta la impunidad y los resentimientos se acumulan.
Dijimos que violencia esproducir daño a otro para la consecución de un fin. ¿Cuál habrá sido la intención del chico de Carmen de Patagones?, ¿Qué habrá querido conseguir? Este fue un triste primer caso que por su impactodramático la opinión pública hizo visible el tema de la violencia escolar escolar.
Por supuesto que, como en todas las situaciones, pero mas en un caso limite como el que nos ocupa existen variables...
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