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Páginas: 11 (2580 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2012
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MOTUL
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO IEM
INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DEL PERIODO AGOSTO DICIEMBRE 2012

ASIGNATURA Sistemas Eléctricos de Potencia No. DE UNIDADES 6
UNIDAD No. 1. Parámetros de líneas aéreas GRUPO 7 A CARRERA IEM
PROFESOR I.I.M. Baltazar Abimael Chuc Baquedano

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El estudiante determinará los valores deresistencia, reactancia inductiva y reactancia capacitiva de una línea de transmisión.
Contenidos
¿Qué aprender?
Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?
Actividades del participante
¿Qué hacer para aprender?
Productos de aprendizaje

Tiempo



1.1. Componentes físicos.
1.2. Resistencia.
1.3. Inductancia y reactancia inductiva.
1.4.Capacitancia y reactancia capacitiva.
1.5. Uso de un Programa computacional. ▪ Pide que cada participante se presente ante el grupo.

▪ Presenta el contenido del temario y los criterios de evaluación.

▪ Forma equipos de trabajo de 3 a 4 integrantes.

▪ Promueve un ambiente de confianza entre los alumnos mediante una plática introductoria para la inducción al tema y aplica examen dediagnostico.

▪ Solicita a cada equipo de trabajo realizar una práctica: Investigación de los componentes físicos de las líneas de transmisión aéreas. Así como también las medidas de las diferentes torres para líneas de transmisión y hacer los dibujos en Auto Cad.

▪ Expone en presentación power point el tema “Parámetros de líneas aéreas”.

• Ejemplifica ejercicios señalados en el anexo U.1 delos temas de la unidad.

• Solicita a cada equipo resolver los problemas del capítulo 4. Impedancia serie de líneas de transmisión. (1) ▪ Presentación ante el grupo, señala sus expectativas sobre la asignatura.

▪ Participar en la en la plática introductoria.

▪ Se integra en equipos de trabajo de 3 a 4 integrantes.

• Realiza una práctica: Investigar en equipo los componentes físicos delas líneas de transmisión aéreas. Así como también las medidas de las diferentes torres para líneas de transmisión y hacer los dibujos en Auto Cad.

• Resolver en equipos los problemas del capítulo 4. ● Dibujos en Auto Cad de las torres de transmisión con sus componentes físicos.

● Problemas resueltos del capítulo 4.
8 hrs.
Materiales de apoyo
Equipo requerido
Fuentes de informaciónPintarrón.
Plumones para pintarrón.
Presentación electrónica U-1.
Texto.
Apuntes.
Hojas de papel bond tamaño carta. Computadora.
Cañón.
Pantalla.
USB. 1. William D. Stevenson Jr. Análisis de sistemas de potencia. Editorial Mc Graw Hill.



CRITERIOS DE ACREDITACION

Evaluación escrita: 40puntos.
Práctica: 20 puntos.
Resolución de ejercicios: 20 puntos.
Asistencia y participación en clases: 10 puntos.
Taller de habilidades:10 puntos.
Total: 100 puntos.

OBSERVACIONES
Para la evaluación escrita deberá contar con el 80 % de asistencias como minimo.
Fecha de evaluación parcial 1: 10 de Septiembre de 2012
Fecha de entrega 1er avance deproyecto: 10/sep/12
Fecha de entrega de la instrumentación.
10 DE AGOSTO DE 2012




Vo.Bo. del Jefe de Departamento Académico I.M. Darvi Echeverría Sosa.




INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MOTUL
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO IEM
INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DEL PERIODO AGOSTO DICIEMBRE 2012

ASIGNATURA Sistemas Eléctricos de Potencia No. DE UNIDADES 6...
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