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INTRODUCCIÓN
1.- ELABORE UN MAPA MENTAL SOBRE EL CONCEPTO DE CULTURA
2.- CLASIFICACIÓN DE LA CULTURA
2.1.- SEGÚN SU DEFINICIÓN
2.2.- SEGÚN SU EXTENSIÓN
2.3.- SEGÚN SU DESARROLLO
2.4.- SEGÚN SU CARÁCTER DOMINANTE
2.5.- SEGÚN SU DIRECCIÓN
3.- CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA CULTURA
4.- EXPLIQUE LOS CAMBIOS CULTURALES
5.- DESCRIBA BREVEMENTE EL ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURAVENEZOLANA

INTRODUCCIÓN
La cultura es una sociedad consiste en todo aquello que conoce o cree con el fin de operar de una manera aceptable sobre sus miembros. La cultura no es un fenómeno material: no consiste en cosas, gente, conductas o emociones. Es más bien una organización de todo eso. Es la forma de las cosas que la gente tiene es su mente, sus modelos de percibirlas, de relacionarlas o deinterpretarlas.
Esta concepción permite pensar que la cultura es, un contexto social de producción e interpretación de significados y que, como es un contexto Social, hay tantas culturas como sociedades, la cultura resulta de interpretar la diversidad de acciones que realizan los seres humanos para construir sus vidas por medio de su propia actividad.
Uno de los elementos que se deben tener encuenta para explicar este fenómeno es el contexto

1.- ELABORE UN MAPA MENTAL SOBRE EL CONCEPTO DE CULTURA
Es todo aquello, material o inmaterial (creencias, valores, comportamientos y objetos concretos), que identifica a un determinado grupo de personas, y surgen de sus vivencias en una determinada realidad.
2.- CLASIFICACIÓN DE LA CULTURA
2.1.- SEGÚN SU DEFINICIÓN
De acuerdo a susdefiniciones, de la siguiente manera:
* Tópica: La cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como organización social, religión, o economía.
* Histórica: La cultura es la herencia social, es la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptación al ambiente o a la vida en común.
* Mental: La cultura es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que inhiben impulsosy distinguen a la gente de los demás.
* Estructural: La cultura consiste en ideas, símbolos, o comportamientos, modelados o pautados e interrelacionados.
* Simbólico: La cultura se basa en los significados arbitrariamente asignados que son compartidos por una sociedad

2.2.- SEGÚN SU EXTENSIÓN
De acuerdo a su extensión la cultura puede ser:
Universal: cuando es tomada desde el punto devista de una abstracción a partir de los rasgos que son comunes en las sociedades del mundo.
* Total: conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad.
* Particular: igual a la subcultura; conjunto de pautas compartidas por un grupo que se integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas. Ej. Las diferentes culturas en un mismo país.

2.3.- SEGÚNSU DESARROLLO
Por su desarrollo la cultura logra ser:
* Primitiva: Aquella cultura que mantiene rasgos precarios de desarrollo técnico y que por ser conservadora no tiende a la innovación.
* Civilizada: Cultura que se actualiza produciendo nuevos elementos que le permitan el desarrollo a la sociedad.
* Analfabeto o pre-alfabeta: se maneja con lenguaje oral y no ha incorporado la escritura nisiquiera parcialmente.
* Alfabeta: Cultura que ya ha incorporado el lenguaje tanto escrito como oral.

2.4.- SEGÚN SU CARÁCTER DOMINANTE
De acuerdo a su carácter dominante:
* Censista: Cultura que se manifiesta exclusivamente por los sentidos y es conocida a partir de los mismos.
* Racional: Cultura donde impera la razón y es conocido a través de sus productos tangibles.
* Ideal: Seconstruye por la combinación de la censista y la racional

2.5.- SEGÚN SU DIRECCIÓN
En su dirección la cultura logra ser:
* Posfigurativa: Aquella cultura que mira al pasado para repetirlo en el presente. Cultura tomada de nuestros mayores sin variaciones. Es generacional y se da particularmente en pueblos primitivos.
* Configurativa: Cultura cuyo modelo no es el pasado, sino la conducta de...