Todos

piensa en un objetivo que desees negociar con alguien (por ejemplo, ampliar o reducir tu grupo de trabajo, cambiar un cronograma de actividades, etc.). desarrolla cada uno de los pasos del proceso denegociación para ese objetivo:
a. partes implicadas
b. temas de negociación
c. intereses de cada parte
d. identificación y análisis de alternativas
e. identificación y análisis de acuerdosposibles
f. estudio de enlaces

Objetivo general
* implementar y ejecutar en tiempo y forma la inscripción y certificación de los alumnos que participan en los servicios educativospresenciales, a distancia y mixta
Objetivos específicos
* avalar la certificación de otras instituciones de otras instituciones (ssp, sfp, cepropie) a cargo del cete por conducto del Departamento deControl Escolar, en coordinación con esas instituciones.
* certificar en línea la demanda de los cursos que se den en el canal de capacitación del cete.

a continuación le envío un cuadro conlas área involucradas indicando los intereses laborales manifiestan.
Áreas involucradas | Intereses de cada parte | Observaciones |
Subdirección Académica | Coordinación de todas las áreasacadémicas y administrativas | Es quien dirige la planeación, organiza y revisa la ejecución de los involucrados |
Departamento de Teleformación (área académica, profesores) | Planeación de los cursos adistancia y mixto asignación de los mismos, impartición de los servicios y pagos de los recursos cursos y honorarios | Es el área que expone la planeación de los servicios educativos en lasmodalidades señaladas |
Departamento de Control Escolar | Ejecución de los procesos de inscripción, acreditación y certificación de los servicios educativos | Es el departamento que ejecuta los procesos,lleva el registro y control de las metas institucionales |
Departamento de Diseño | Elaboración de materiales educativos, carteles y portal de internet | Propone materiales educativos en texto,...