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  • Publicado : 29 de septiembre de 2010
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Objetivo de la unidad
En esta unidad analizarás el proceso de comunicación a través del desarrollo de ejercicios para identificar sus elementos, las barreras que se pueden presentar, así como lascaracterísticas del lenguaje, con el objetivo de comprender su importancia en el desempeño profesional y el desarrollo cultural.
Desarrollarás tus habilidades comunicativas por medio de técnicas ovivencias, en un marco de valores caracterizado por el respeto, la responsabilidad y el compromiso, conforme a la comunicación que empleas en tus relaciones interpersonales.
Iniciemos las actividadesformales para la acreditación de esta unidad de aprendizaje “Comunicación Oral y Escrita”. Nos da mucho gusto poder acompañarte durante este proceso cognitivo por lo que te invitamos a participar deforma entusiasta y realizando aportaciones que nos ayuden a mejorar nuestros procesos de comunicación.
¡Manos a la obra!
Actividad 1
Actividad 2
vUnidad 1. Comunicación
Primera Actividad
Analiza elvideo “La comunicación”, posteriormente realiza la lectura crítica del documento "Comunicación".
Ya que has hecho el análisis del material en un documento Word realiza lo siguiente:
a) Define elconcepto de comunicación y señala cuál es la importancia de ésta en la vida del hombre.
b) Elabora un mapa conceptual
c) Menciona de acuerdo con tu opinión, cuáles son las consecuencias de tenerbarreras en la comunicación y de qué manera se pueden prevenir.
Finalmente con el título “Primera actividad de aprendizaje” envía tu archivo al buzón de tareas con el mismo nombre que estará activo dellunes a viernes de la primera semana hasta las 23:55 hrs.
Primera actividad de aprendizaje
Realimentación. Esta actividad tiene un valor del 5%.
La realimentación será general a través del Foro deOrientación Académica el día martes de la segunda semana.
 
Unidad 1. Comunicación
Segunda actividad
Seguramente te ha pasado que en medio de una situación bochornosa alguien hace un comentario...
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