Toma de decisiones

APLICABILIDAD DE LA HURISTICA

Mediante el empleo de la enseñanza heurística se contribuye a lograr la tan buscada independencia cognitiva de los estudiantes PRINCIPIOS HEURISTICOS
Ofrecen unasugerencia para encontrar la idea principal de la solución
REGLAS HEURISTICAS
Tienen un papel semejante a las preguntas de estimulo de polya, tienen un carácter orientativo
ESTRATEGIAS EURISTICASSon aplicables en problemas para los cuales no se conoce un procedimiento algorítmico
Para la resolucion de problemas se deben aplicar:
Principios Heurísticos (P.H)
Reglas Heurísticas (R.H)Estrategias Heurísticas (E.H)
Medios Auxiliares Heurísticos (M.A.H)
EL PROBLEMA: CONTEXTO DEL PROBLEMA Y DISCIPLINAS ASOCIADAS

Un problema es una determinada cuestión o asunto que requiere deuna solución. A nivel social, se trata de algún asunto particular que, en el momento en que se solucione, aportará beneficios a la sociedad (por ejemplo, lograr disminuir la tasa de pobreza de un país).La comprensiòn del contexto situacional del problema se expresa de manera narrativa explicativa del problema, considerando sus circunstancias en un marco situacional de tiempo y espacio,explicando las relaciones de sus componentes bàsicos
•Aspectos a considerar
■Ubicaciòn en el tiempo y en la dimensión geosociocultural,econòmico-social y polìtico.
•Narrativa del contexto situacional delproblema

Cuando se desarrolla la narrativa explicativa del problema se debe considerar los siguientes aspectos de manera fluida:

* Concretarse en El Problema Objeto de Estudio en un contextosituacional.

* Situaciones semejantes existentes.

* Sintomas que se manifiestan.

* posibles causas que lo generan.

* El pronóstico de mantenerse la situación.

* posibles efectos y sumagnitud.

* aproximación de esgtrategias para abordar el problema

■Elementos que conforman el contexto situacional

■Coherencia narrativas entre los elementos

■Señalar posibles causas o...