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Páginas: 2 (316 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2012
Documento/guía del proyecto para el curso de Redes Sociales
Profesores: César Bernal y Vicente Montiel
La siguiente guía no es una hoja de ruta con hitos para que todos paséis por losmismos, sino todo lo contrario, el itinerario lo negociaremos, y los hitos por los que paséis cada uno serán algunos distintos y otros comunes. El proyecto o trabajo de cada uno será distintodel de los demás, aunque todos ellos serán objeto de trabajo grupal, al estar agrupados por temáticas.
En general, el proyecto constará de una parte empírica, una teórica, y unaaportación/reflexión personal, siendo esta última la más importante de todas. El proyecto se presentará en un formato y en un soporte que sea público, que se pueda dar permiso a más editores, y en la Red.
Elesquema/índice de vuestro trabajo lo presentaréis una vez halláis discutido con el profesorado el proyecto, y llevéis avanzado el mismo.
Sobre la parte empírica, será obligatorio que se recojandatos específicos para el proyecto, los métodos, técnicas y recursos para la recogida de datos, se orientará individualmente a cada proyecto inicialmente.
Las aplicaciones para la gestión delos servicios de redes sociales, son recursos muy útiles para recabar datos.
Sobre la parte teórica, todos los proyectos deberán haber consultado total o parcialmente más de 20documentos/fuentes; de todos ellos algunos los facilitará el profesorado una vez debatido los proyectos, el resto serán textos consultados antes y después de hacer la propuesta y haber discutido con elprofesorado.
Sobre la reflexión personal, es muy importante que la redacción/narración hipertextual, vaya dirigida a una audiencia no ha sido miembro del curso, es decir, que el texto que se elaborepueda ser comprendido por personas ajenas al master.
El espacio o lugar de publicación del proyecto, puede ser un blog, por ejemplo; pero se aceptarán cualquier otro medio y/o recurso.
Profesores: César Bernal y Vicente Montiel
La siguiente guía no es una hoja de ruta con hitos para que todos paséis por losmismos, sino todo lo contrario, el itinerario lo negociaremos, y los hitos por los que paséis cada uno serán algunos distintos y otros comunes. El proyecto o trabajo de cada uno será distintodel de los demás, aunque todos ellos serán objeto de trabajo grupal, al estar agrupados por temáticas.
En general, el proyecto constará de una parte empírica, una teórica, y unaaportación/reflexión personal, siendo esta última la más importante de todas. El proyecto se presentará en un formato y en un soporte que sea público, que se pueda dar permiso a más editores, y en la Red.
Elesquema/índice de vuestro trabajo lo presentaréis una vez halláis discutido con el profesorado el proyecto, y llevéis avanzado el mismo.
Sobre la parte empírica, será obligatorio que se recojandatos específicos para el proyecto, los métodos, técnicas y recursos para la recogida de datos, se orientará individualmente a cada proyecto inicialmente.
Las aplicaciones para la gestión delos servicios de redes sociales, son recursos muy útiles para recabar datos.
Sobre la parte teórica, todos los proyectos deberán haber consultado total o parcialmente más de 20documentos/fuentes; de todos ellos algunos los facilitará el profesorado una vez debatido los proyectos, el resto serán textos consultados antes y después de hacer la propuesta y haber discutido con elprofesorado.
Sobre la reflexión personal, es muy importante que la redacción/narración hipertextual, vaya dirigida a una audiencia no ha sido miembro del curso, es decir, que el texto que se elaborepueda ser comprendido por personas ajenas al master.
El espacio o lugar de publicación del proyecto, puede ser un blog, por ejemplo; pero se aceptarán cualquier otro medio y/o recurso.
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