TP De Tics

TRABAJO PRACTICO Nº1
Parte 1.
1) ¿A qué se refiere el autor con la frase: “La imagen es manipulable, la personalidad no debe serlo”?
2) Teniendo en cuenta la experiencia audiovisual de la escuelamunicipal de CEDIS y su proyecto de educación infantil:
a) ¿Cuáles son las finalidades educativas del proyecto?
b) El proyecto distingue 3 fases. Mencione cada una de ellas teniendo en cuenta al menosdos objetivos, relacionándolas con dos actividades tipo.
1. N
a) Las finalidades educativas del proyecto son:
Que el alumnado desarrolle la capacidad socializadora necesaria para adaptarse ycomunicarse en su medio;
Y que el alumnado desarrolle una personalidad positiva basada en la autoestima, lo que le permitirá actuar con autonomía personal, creatividad, responsabilidad y actitud crítica,tomando conciencia de sí mismo y de los demás.
b) El proyecto distingue 3 fases:
Primera fase: realidad y ficción.
Objetivos:
Comprender que la imagen no es la realidad.
Descubrir las diferencias físicasentre la realidad y la imagen.
Actividades tipo:
Identificación de imágenes bidimensionales (dibujos y fotografías): reconocerlas, nombrarlas y comentarlas.
Comparación de imágenes bidimensionales conla realidad. Por ejemplo, ver el dibujo o fotografía de una manzana y compararlo con una manzana de verdad.
Segunda fase: comprensión de la secuencia fílmica.
Objetivos:
Ser capaz de seguir ycomprender la trama argumental de un relato transmitido a través de imágenes y de imágenes complementadas con sonidos.
Expresarse a través de imágenes (dibujos).
Actividades tipo:
Seguimiento de una historiaa través de secuencias (dibujos tipo viñetas) comentadas.
Visionado comentado de cortos animados. Previamente se cuenta la historia.
Tercera fase: Análisis crítico de la imagen.
Objetivos:
Plantearuna actitud crítica respecto a un personaje, según sus propias interpretaciones.
Plantear una actitud crítica respecto a un hecho o acción, según sus propias interpretaciones.
Actividades tipo:
Tras...