TP FINAL 2015 de escuela y diversidad cultural

                                                                                                                                                                       

                                           
INSTITUTO DE FORMACION
DOCENTE Y TECNICA Nº 60


 
 



TRABAJO FINAL




ESCUELA Y DIVERSIDAD

CULTURAL









TÍTULO : “ EFECTO MARIPOSA”





Alumnas:

Patte, Maria JulianaRodríguez, Cristina 

Profesora:

Lezaeta, Marisa

 


Año: 2015

INTRODUCCIÓN:

Le pusimos ese título al trabajo porque relacionamos lo que le pasa a una mariposa antes de ser mariposa con lo que le sucede a cada persona antes de poder crecer, liberarse de ataduras y complejos y poder crecer y volar hacia una vida plena.
Una mariposa primeramente es un huevo, una larva y una crisálida, todo lo que lesuceda durante ese período va a afectar su vida futura. De las cosas que deba superar durante ese tiempo va a depender si va a convertirse en una mariposa o no, si va a poder volar o no como toda mariposa o si quedará en el camino.
Al hombre le sucede algo parecido. Desde que nacemos estamos a la deriva de cosas que puedan afectarnos. Nuestra familia primeramente, luego las instituciones como laescuela y la iglesia tratarán que no nos salgamos del camino, que no nos suceda nada que entorpezca nuestro crecimiento y ansiado vuelo.
De los cuidados y enseñanzas que recibamos de ellos vamos a ir forjando nuestra personalidad, nuestro futuro.
Algunos, por estar en lugares violentos, discriminatorios, plagado de delincuencia, egoísmo, falta de amor o de dedicación, pobreza, etc van a verdificultado su vuelo. No todos podrán volar como lo habían soñado, algunos sólo podrán volar bajito otros solo podrán caminar en la vida sin lograr alcanzar su sueño de volar libremente, pero el trabajo de la famila y las instituciones escolares es tratar de que todos tengan las mismas posibilidades sin importar las cosas que sucedana nuestro alrededor.
Todos merecemos llegar a ser mariposas yvolar, no todos tenemos los mismos colores ni las misma contextura física, todos somos diferentes, pero todos tenemos el derecho de tener la oportunidad de poder intentarlo.
La diversidad es una realidad, pero no es un impedimento para que ninguno de nosotros podamos desplegar las alas y ser quienes soñamos.

DESARROLLO:

La película “Escritores de la Libertad”, es estadounidense del año 2007,dirigida por Richard La Gravenese. En este film se logra observar como las diferencia étnicas en un salón de clase pueden obstaculizar el aprendizaje y la convivencia entre los estudiantes, por lo que uno de los trabajos más importantes, es poder lograr la integración de los estudiantes en los centros educativos, implementando de manera creativa métodos que consigan este objetivo
Comienza con unamaestra que va a dar clase en un lugar donde la violencia de pandillas y la tensión racial dominan las relaciones existentes. Sus alumnos no escapan a ésta realidad. Constantemente se producen peleas y enfrentamientos entre los alumnos por tener diferentes razas, ideas o simplemente por tener una respuesta agresiva a todo hecho o cuestionamiento que se produzca.
Por otro lado, los directivos delcolegio no desconocen ésta realidad pero no hacen nada para tratar de cambiarla, o por lo menos la de sus alumnos.
Como saben que cada uno de ellos posee problemas personales de violencia, desamparo, muerte, discriminación, etc, suponen que no tienen cabeza como para otra cosa, por lo que no se preocupan por que ellos aprendan o conozcan otra realidad diferente a la que atraviesan, o por lomenos que conozcan casos como los de ellos, en los que pudieron superarse, que pudieron salir de ese caos y ser personas de bien. No destinan fondos para excursiones o para compra de materiales, no pretenden más que tratar de calmarlos y que puedan permanecer matriculados como la ley de integración se los exige. Ni siquiera ponen a disposición de los alumnos los libros que tienen en existencia...