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BALOTARIO DESARROLLADO COMUNICACIÓN
2DO GRADO “A” - “B”

BALOTA Nº 01

1 USO DEL DIALOGO – HABLE DE LA ENTREVISTA
El diálogo se utiliza en:
Teatro
Entrevista
Narrativa
La entrevista permite conocer subjetivamente a una persona
2¿Qué dice Aristóteles y Gaukelyn sobre la comunicación ?
Aristóteles: Dice que la comunicación es la búsqueda de todos los medios de persuasiónque tenemos a nuestro alcance
Gaukelyn: Dice que la comunicación es transmitir una información de un individuo a otro o de un grupo a otro
3 ¿Hable de los elementos formativos de la palabra?
a) Raíz: es la palabra invariable y común a todos los vocablos de una misma familia. contiene la significación básicas d e la palabra
b) Afijos :Son letra o letras que se añaden a la raíz puedenir antes llamándolo prefijos o pueden ir después llamándolo sufijos
4 Ocúpese de la palabra ablandase de paréntesis y simple ejemplos
Por parasíntesis :Se forma agregando a la raíz un prefijo o su sujo ejemplo:
Submarino – sietemesino
Simple: Son las palabras que no tienen prefijo ni se compone de otras palabras Ejm sol – mal - feo
BALOTA Nº 2
1¿Cuáles son los interrogantes quese formulan para reconocer los elementos de la comunicación?
Las preguntas son:
¿Quién? Emisor ¿A quién? receptor
¿Qué? Mensaje ¿Cómo? Código
¿A través de que medio? Canal
¿En qué circunstancia? Contexto
2 Hable de la comunicación según el código
La comunicación puede ser
a) Comunicación lingüística o verbal : consiste en elempleo de palabras Ejm: conversación por teléfono , leer un periódico
b) Comunicación no lingüística o no verbal: es la que no usa palabras, pero sí otros medios que hacen posibles una comunicación. así tenemos las mímicas , los colores , los sonidos ,imágenes, señales graficas
3 Tildación de palabras agudas y graves ejemplo
Palabras agudas: Estas palabras llevan tilde cuandotermina n cualquier vocal y en consonantes n – s ejemplo
Perú - mama - canto - papa
Palabras graves: Llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante menos en n – s o en vocal ejemplo
Arbole - revolver – azúcar
4¿Qué son oraciones dubitativas y dubitativas? Ejemplo
Oraciones derivativas: Son oraciones que expresan deseo o anhelo de algo ejemplo
Ojala apruebe el examen decomunicación
Anhelo ser un profesional
Oraciones dubitativas Son las oraciones que indican una duda o posibilidad de algo ejemplo
Quizás venga mañana

BALOTA Nº 3
1¿Cómo se clasifica la comunicación por el canal? Hable de la auditiva
La comunicación se clasifica en auditiva, táctil olfativa .visual. Gustativa
La comunicación auditiva es la comunicación que se transmite a través deloído Ejm: escuchar una canción
2 Hable de los roles que cumple el emisor y el receptor
El emisor es el que transmite y envía el mensaje
El emisor es el que codifica el mensaje
El receptor es el que recibe la información
El receptor es el que interpreta y decodifica el mensaje
3 PREGUNTAS PARA RECONOCER EL SUJETO
S e hacen las preguntas ¿Qué? si se trata de cosas
Se hacen laspregunas ¿Quién?


BALOTA N º4


1 Describe 4 ventajas del cuadro sinóptico
-Permite estructurar las ideas en forma lógica
-Facilita el repaso y a horro de tiempo
-Permite distinguir las ideas principales de las secundarias
-Posibilita obtener una visión en conjunto en forma rápida
2 Enumera los signos de puntuación de pausa y auxiliares
Los signos de pausa son la comael punto (seguido aparte y final) punto y coma los dos puntos y los puntos suspensivos
Los signos auxiliares son el guión, la raya, los paréntesis, los asteriscos, las comillas
BALOTA N º5

1 Hable de la coma elíptica y apositiva
La coma elíptica se usa para reemplazar aun verbo dentro de una oración Ejm una baila salsa, otros, huayno
La coma apositiva se utiliza para ampliar el...
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