Trabajo animacion

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Índice
- PORTADA
- INTRODUCCIÓN
- PARTE TÉCNICA
- PERSONAL O EQUIPO QUE DESARROLLARÁ EL PROGRAMA
- A QUIÉN VA DIRIGIDO Y CARÁCTER DEL PROYECTO
- ESTUDIO DE LA POBLACIOÓN REAL
- INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES
- ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS PREVIAS
- DURACIÓN, FECHAS Y HORARIOS
- OBJETIVOS DEL PROGRAMA
- ACTIVIDADES, EVENTOS
- IMPORTANCIA DEL PROYECTO
- PARTE ECONÓMICA
- IMPORTESDE USUARIOS
- PRESUPUESTO DEL PROGRAMA
- ANEXOS
- IMÁGENES Y PLANOS
- DÍPTICO
- CARTEL

Introducción
El proyecto consiste en realizar un taller de pascua para los niños de primaria del C.E.I.P Cervantes de Vila-real. Se trata de realizar el taller los días de vacaciones de los alumnos que coinciden con los días laborables, de tal forma que cuando los padres estén trabajando tengan dondedejarlos.
Durante este proyecto los niños harán tanto actividades de manualidades como malabares, títeres, pinturas, etc. como juegos motrices, etc.
Parte técnica
- Personal o equipo que desarrollará el programa
En el taller participaran como monitores los organizadores del evento José Luis Escrivá y Agustín Martínez y dos voluntarios del ciclo superior del T.A.F.A.D. del instituto I.E.S.Miralcamp de Vila-real.

El A.M.P.A. del colegio donde se desarrolla la actividad, se encarga de los permisos necesarios, como también de los seguros necesarios.
- A quién va dirigido y carácter del proyecto
El proyecto va dirigido a los escolares del colegio público Cervantes de Vila-real de entre 6 y 12 años (niños de primaria).
- Estudio de la población real
El Centro está construido alnorte-este de la ciudad, en una zona de crecimiento urbanístico i por lo tanto, con un movimiento de población. Esto es debido a que hay gente que cambia de residencia en la misma ciudad o que es de fuera y viene a trabajar. El barrio está dotado de buenas infraestructuras: colegios, tres jardines, biblioteca, ambulatorio, varias farmacias, polideportivo, piscina cubierta, estación de RENFE,auditorio, diversidad de comercios, una iglesia católica, una evangelista y una mezquita.
El nivel de vida es medio, hay seguridad, no existe marginación social. En la mayoría de las familias trabajan los padres, aunque hay una parte de la población en paro, que ha ido creciendo en los últimos 3 años.
La inmigración ha aumentado considerablemente en la última década.
Las profesiones más comunes entrelos padres y madres están orientadas hacia la industria, la agricultura y servicios. Las cualificaciones profesionales y las motivaciones culturales son medias. Los alumnos viven cerca del edificio del colegio por lo que vienen andando al taller. Es un alumnado que asiste habitualmente al centro y el absentismo es prácticamente inexistente. Casi la totalidad de las familias están interesadas en elaprendizaje de sus hijos.
- Instalaciones y recursos materiales
El lugar en el que se realizara el taller de pascua será el colegio C.E.I.P. Cervantes de Vila-real que dispone tanto de aulas como de patio para realizar las actividades.
El material del que disponemos es el propio de un colegio (lápices, folios, tijeras, pegamento, plastilina, balones, aros, conos, etc.)

- Análisis deexperiencias previas
Habiéndose realizado actividades similares en años anteriores, hemos calculado que la participación rondará entre los 30-40 niños.
Al haber colaborado en la organización de varias jornadas lúdico-recreativas (Benijocs, Beniesports, Jocs Tradicionals al parc Ribalta) pensamos que estamos capacitados para llevar a cabo el taller que nos proponemos ya que disponemos de lasinstalaciones del colegio Cervantes que tiene material y espacio para acoger a los alumnos que participan en este proyecto y de monitores como los dos coordinadores de este proyecto más dos voluntarios.

- Duración, fechas y horarios
El taller se llevara a cabo los días 26,27, 28 y 29 de abril de 2011 y durara desde las 9:00 a las 13:30 todos los días.
Horario:

- Objetivos del programa
En este...
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