TRABAJO COLABORATIVO Y APRENDIZAJE COOPERATIVO

TRABAJO COLABORATIVO Y APRENDIZAJE COOPERATIVO
El trabajo colaborativo y el aprendizaje cooperativo son dos metodologías de interés en el marco de la educación de personas adultas en relación alenfoque por competencias: son dos formas de trabajo en equipo que se fundamentan en la teoría educativa del constructivismo según la cual, el conocimiento es descubierto por la persona que aprende ytransformado en conceptos con los que pueden relacionarse.
Luego, ese conocimiento es reconstruido y expandido a través de nuevas experiencias de aprendizaje. El trabajo en equipo es una técnicadidáctica que capacita para realizar actividades en común desarrollando la solidaridad y la cooperación, y aprovechando el potencial de las relaciones interpersonales. El equipo es una estructura básica quepermite la máxima interacción entre sus miembros, por lo que fomenta las habilidades personales y desarrolla la mente: se aprende explicando, justificando y argumentando las ideas a otros.Actualmente, en el ámbito educativo y laboral, el trabajo en equipo es un contenido curricular, una competencia transversal que debe desarrollarse:

En la etapa obligatoria (infantil, primaria y secundaria)forma parte de las competencias básicas: de aprender a aprender.
En educación de personas adultas es también parte de la competencia de aprender a aprender
En la etapa universitaria, es una de lascompetencias genéricas definidas para este nivel educativo.
En la formación profesional y la continua, en las empresas y organizaciones, es una de las competencias transversales identificadas comonecesarias para el desarrollo de competencias específicas de las distintas profesiones.

Las diferencias entre trabajo en grupo y trabajo colaborativo y aprendizaje cooperativo, estriban en que enéstos:
La composición de los grupos no es aleatoria.
La organización de la tarea y de las actividades está muy definida.
La distribución de la tarea dentro del grupo, y el reparto de roles y...