Trabajo Con Niños/As

Modulo I: “Derechos y deberes de los niños y niñas”

El texto de la convención de los derechos del niño puede parecer obvio el reconocimiento de las personas antes de los 18 años de edad de su condición de sujetos de derecho lo que quiere decir que los hace portadores de derechos inherentes a toda persona humana como son: derechos individuales, sociales, económicos, y de participación,los cuales consagran la igualdad entre las distintas personas.

|Sesión 1:”Conoce tus derechos y también tus deberes”. |


|Objetivo general: |Objetivos específicos: |
|Conocer y analizar los derechos y deberes de los|1.- Conocer los derechos y deberes de los niños. |
|niños y niñas. | |

Conceptos claves:
- Derechos de niños y niñas.
- Deberes de los niños y niñas.
- Contextos para validar derechos.
-Resolver problemas del diario vivir.

Derechos de los niños.

El 20 de noviembre de 1959 fue firmada por la organización de las Naciones Unidas la Declaración de los Derechos del Niño. La familia y la escuela deben promover y apoyar el derecho de los niños a conocer los derechos que allí se reafirmaron.

Declaración de los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de lasNaciones Unidas el 20 de noviembre de 1959


Artículo 1º.
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otracondición, ya sea del propio niño o de su familia.


Artículo 2º.
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, laconsideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

Artículo 3º.
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Artículo 4º.
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social.
Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales,incluso atención prenatal y postnatal.
El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

Artículo 5º.
El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

Artículo 6º.
El niño, para el pleno desarrollo de supersonalidad, necesita amor y comprensión.
Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sinfamilia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.
Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

Artículo 7º.
El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de...