trabajo con niños preescolar

BAILE DE LA ESCOBA.
Areas de trabajo: estimular los procesos de atención, propiciar expresiones espontaneas tanto individuales cuomo grupales, favorecer toma de decisiones bajo presión,interaccion grupal.
Desarrollo: se pone música alegre, todos formas parejas y el facilitador con una escoba en la mano dice a los jugadores que ala cuenta de tres todos deberán cambiar de oareja se dejara laescoba y buscara hacer duo con alguien. Quien quede sin pareja, deberá bailar con la escoba y repetir la misma operación, aquel quesea sorprendido con la escoba cuando termine la música saldrá deljuego.
Material: escoba o utensilio con características similares, grabadora, música bailable.
Tiempo 20 min.
OBSTACULOS Y MAS OBSTACULOS.
Areas de trabajo: fomentar la actitud de asumir riesgos yvencer obstáculos. Creatividad.
Desarrollo: el facilitador dice al grupo que van a jugar a vencer obstáculos. Luego les pide que se sienten en el piso formando un gran circulo, solicita a unvoluntario que pase al centro de este y le cubre los ojos con una venda negra. Acto seguido le comenta a todos que deben crear, utilizando la disposicion que adopten su cuerpo en el piso (echado en el suelo,sentados con las piernas levantadas), obstáculos a ser vencidos por le jugador que tiene los ojos vendados. Después se dan 5 min. A quien tiene los ojos vendados para sortear dichas dificultades. Si eneste tiempo los vence se quita la venda e invita a otra persona que a que pase. Al final se estable un dialogo sobre el juego realizado.
Material: local amplio, iluminado y ventilado, venda negra,los obstáculos pueden personas.
Tiempo: 30 min.
OREJONES.
Areas de ttrabajo: desarrollar la expresión corporal a través de la organización de movimientos y desplazamientos grupales.
Desarrollo:un miembro del grupo se coloca en el centro de un circulo formado por los demás, todos tienen sus manos detrás de sus orejas , con las palmas hacia adelante y los dedos hacia arriba. Cuando el...