TRABAJO DE DERECHO

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”














FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

ESCUELA DE DERECHO



Docente : ABG. LUIS LEON PIÑA


Curso : DERECHO CONSTITUCIONAL PERUANO



Alumna : PATRICIA DE JESÚS PADILLAS VÁSQUEZ




Ciclo : IV




Pucallpa – 2015




INTRODUCCIÓN
En el Perú se tiene la costumbre de ver un sistema jurídicocompuesto por varias clases de normas ajustadas a una jerarquía que está de acuerdo a la teoría de Hans Kelsen quien señala que toda norma emana de otra norma, remitiendo su origen ultimo a una norma hipotética fundamental. Para la doctrina jurídica de Hans Kelsen el ordenamiento jurídico, es el sistema de normas ordenadas jerárquicamente entre sí, de modo que una norma de rango inferior no puedecontradecir ni vulnerar lo establecido por una norma de rango superior.
Como explicaremos en el siguiente trabajo comprendido por la ya conocida pirámide de Kelsen, que fue el resultado de la obra “Teoría Pura del Derecho” de Hans Kelsen. Estableciendo un orden en las normas jurídicas, poniendo unas por encima de otras en el momento de su aplicación. Es un recurso pedagógico para hacer comprenderdentro de la rama del derecho el orden de anticipación de los dispositivos legales, situando en lo más alto dela pirámide a la Constitución y de manera descendente las normas jurídicas de menos jerarquía, no habiendo organismo alguno que pueda modificarlo; de modo que cuanto más nos acercamos a la base de la pirámide, el escalón es más ancho, es decir, hay un mayor número de normas jurídicas.Así, el escalón superior es muy pequeño, pues Constitución sólo hay una, el escalón por debajo es más ancho (porque hay más leyes que "constituciones"), el siguiente más ancho que el anterior (porque hay más reglamentos que leyes) y así sucesivamente. La pirámide sirve para reflejar la idea de validez (cada escalón es una especie de eslabón de la cadena de validez) dentro del sistema, pero quienotorga validez al sistema en sí es la norma fundamental. Ésta no es una norma positiva, sino una norma hipotética, una norma presupuesta o, en última instancia, una norma ficticia.



PIRAMIDE DE HANS KELSEN APLICADA EN EL PERU







PRIMER NIVEL
LA CONSTITUCION
La Constitución es de acuerdo con la tradición norteamericana de la cual se tomó gran parte de su contenido una amplia declaración de losprincipios fundamentales y de las formas del gobierno. Sin embargo, no es una Constitución "permanente" ya que a través del tiempo esta se ha ido modificando muchas veces desde nuestra primera constitución de 1823 que fue la primera constitución peruana pasando por un total de 12 constituciones k hasta el momento ha tenido el Perú incluida la actual y vigente que es la constitución de 1993.
Tambiénse dice que es la ley fundamental de la organización del estado, que está a cargo de la asamblea constituyente, responsables de la aprobación o refrenda, conformado por representantes de distintas posiciones e ideologías elegidos para elaborar esta norma jurídica fundamental que contiene derechos y deberes, con el fin de regular las relaciones entre los poderes públicos y los ciudadanos en locivil, penal, tributario, laboral, social, económico y político, que determinan la estructura del estado y señala el régimen económico del estado.
Nuestra Constitución se divide en dos:
Parte Dogmática.
Tiene validez universal, señala los derechos de las personas, referida a la forma del estado y los regímenes de los derechos, deberes y garantías constitucionales.
Parte Orgánica.
Se refiere a laestructura del estado, poderes, atribuciones, funciones, protección de la constitución y las modalidades para su reforma.
SEGUNDO NIVEL
ACTOS LEGISLATIVOS
LOS TRATADOS.
Son acuerdos celebrados por el Perú con otro u otros estados, establecen derechos y obligaciones entre los estados. El presidente de la república es la persona facultada para celebrar los tratados.
Constituyen reglas de Derecho...