trabajo de gestion

A. Con posterioridad a la lectura de este módulo sobre Gestión Estratégica,
confeccione un cuadro comparativo entre las características de la administración
escolar y las de la gestión educativa.B. Identifique tanto las permanencias como las profundas transformaciones entre
un paradigma y otro.
C. ¿Qué desafíos le plantea la gestión educativa? ¿Qué nuevos aprendizajes le
exige y qué de suexperiencia Ud. cree conveniente recuperar?3
D. Redacte una posible agenda de aprendizaje o profundización de sus
competencias en gestión educativa.
Ficha Nº 2
A. Lea los recuadros de Ángel PérezGómez y de Andy Hargreaves incluidos en
este módulo.
B. Recupere los principales aportes de cada autor en no más de una carilla.
C. Desarrolle tres reflexiones inspiradas en la lectura de estosautores en encuentro
con su experiencia, con vistas a repensar algunas características de la educación
en la provincia en la que Ud. se desempeña. Redáctelo en no más de una carilla.
D. Confróntelocon sus colegas.gracias


A. Con posterioridad a la lectura de este módulo sobre Gestión Estratégica,
confeccione un cuadrocomparativo entre las características de la administración
escolar y las de la gestión educativa.
B. Identifique tanto las permanencias como las profundas transformaciones entre
un paradigma y otro.
C.¿Qué desafíos le plantea la gestión educativa? ¿Qué nuevos aprendizajes le
exige y qué de su experiencia Ud. cree conveniente recuperar?3
D. Redacte una posible agenda de aprendizaje o profundizaciónde sus
competencias en gestión educativa.
Ficha Nº 2
A. Lea los recuadros de Ángel Pérez Gómez y de Andy Hargreaves incluidos en
este módulo.
B. Recupere los principales aportes de cada autor...