trabajo de musica

Páginas: 2 (305 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2014
Génesis de la Música: La música es tan antigua como la humanidad. El hombre primitivo presto atención a los sonidos de la naturaleza, a los cantos de las aves, y trato de imitarlos para expresarsualegría, su tristeza, su ternura, su sentimiento religioso, su exaltación por los triunfos obtenidos. Suponemos que la música fue originalmente vocal, ya que la naturaleza doto al hombre deuninstrumento que le permite omitir sonido, o sea la voz; más tarde comenzó a fabricar rudimentarios instrumentos musicales. Posiblemente un tronco hueco fue su primer tambor, la cuerda tensa de un arcodeflecha, el primer instrumento de cuerda, y un junco hueco y un hueso, la primera flauta.
Sus sencillas melodías (Generalmente monótonas) daban marco a los hechos más importantes en su vida:Nacimientos,matrimonios, duelos, guerras, y celebraciones de toda especie.
Características de la Música Antigua: el estudio de la música antigua resulta muy difícil por la falta de notación musical, sin embargoporreferencias de filósofos e historiadores sabemos que los pueblos más primitivos la cultivaron; tanto en su expresión vocal como en su expresión instrumental.
En estos pueblos la músicadesempeñaba unpapel importante en los actos religiosos, guerreros, festivales con otros fines determinados, toda la música se componía de un fin específico y como expresión personal del compositor.CaracterísticasComunes:
a. Era Rítmica: su ritmo se derivaba de la palabra cantada o del movimiento del cuerpo en la danza.
b. Era Monódica: Se componía de un asola línea melódica, No había pues armonía(Diversidadde vocales) Cuando habían instrumentos ellos servían esencialmente de acompañantes, duplicando la melodía.
c. Era Pentatónica: La melodías eran basadas en escalas de 5 tonos. Construían sumúsicasobre ciertos motivos o patrones (Sucesión Característica de Notas). Estos patrones recibían nombres distintos, como en la India los llamaban ragas y en gracia nomos.
d. Era religiosa [continua]...
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