Trabajo de orientacion

En la primera etapa que es ‘’la universidad y yo’’ estuvimos conociendo todo acerca de la escuela, su reglamento, leyes, metas, visión, servicios y todo acerca del bachillerato. La misión de la universidad es formar bachilleres, técnicos, profesionales, maestros universitarios e investigadores capases de desempeñarse eficientemente en la sociedad delconocimiento, también tiene una visión que es que para el año 2020 esta sea reconocida como una institución socialmente responsable y de clase mundial por su calidad, relevancia y contribuciones al desarrollo científico y tecnológico, a la innovación, la construcción de escuelas del pensamiento y al desarrollo humano de la sociedad nuevoleonesay del país, la universidad cuenta con un reglamento de becas que consta con un reglamento de general de becas y reglamento general sobre la disciplina y el buen comportamiento. El reglamento de dice que las becas que se otorgan están dirigidas principalmente a: los aspirante de los sectores de bajo nivel socioeconómico del estado, losuniversitarios que se distingan por su desempeño académico o deportivo, los estudiantes provenientes de las instituciones con las que la universidad tiene convenio.
La becas se analizan y se otorgan por el departamento de becas y créditos de la universidad. También hay otro tipos de becas que la secretaria de educación publica ofrece con el programanacional de becas para la retención de estudiantes de educación media superior, la beca consiste en un apoyo monetario de ayuda cuyo monto es variable según el ciclo escolar.
También en esta etapa estuvimos viendo el reglamento general de la escuela en donde vimos algunas de las infracciones que ameritan la expulsión definitiva de launiversidad como el introducir, traficar, poseer o consumir drogas dentro de las instalaciones de la escuela, robar, introducir, portar o ingerir bebidas alcohólicas o acudir a la institución bajo sus efectos.
La diversidad presta diversos servicios para brindarles calidad y que faciliten nuestros estudios , algunos departamentos o dependencias que proporcionaneste tipo de servicios son: las bibliotecas que son la capilla Alfonsina, la biblioteca universitaria Raúl Rangel Frías, también cuenta con el club de informática, etc.
La universidad cuenta con 6 programas diferentes de bachillerato que son: bachillerato general, bilingüe, bilingüe progresivo, técnico, técnico bilingüe progresivo e internacional.
Y por últimoestá el perfil de egreso, este está conformado por una serie de competencias que los estudiantes debemos de desarrollar durante toda nuestro ciclo escolar. Las competencias están divididas en tres tipos genéricas, disciplinarias y profesionales.

En la segunda etapa de este curso que es las habilidades del pensamiento. Las habilidades del pensamientoson las que nos permiten organizar el trabajo en la mente y nos ayudan a mejorar nuestras competencias, estas habilidades se dividen en tres que son:
* Habilidad de observar
* Habilidad de comparar
* Habilidad de clasificar
* Habilidad de clasificar jerárquicamente
En la habilidad de observar consiste en poner atención a un objeto, persona,situación o información que queramos conocer hasta identificar sus características, la observación puede ser directa o indirecta, la directa es cuando yo lo estoy viendo con mis propios ojos y la indirecta es cuando lo leemos, nos lo cuentan, etc. Las características que se deben observar son la forma, material, color y uso, esas son las más...