Trabajo de seminario

COLEGIO CARLOS PELLICER

NOMBRE: KEVIN ROSALES

PROFESOR: JOSE GABRIEL
ANZORA

MATERIA: SEMINARIO

TEMA: LOS VIDEOS JUEGOS

GRADO Y SECCION: 1 “A”

AÑO: 2014
INDICE

1. INTROCUCCION

2. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA

3. JUSTIFICACION

4. DESARROLLO

5. CONCLUCION

6. BIBLIOGRAFIA



INTROCUCCION

En la actualidad losvideojuegos forman parte importante de la vida de los jóvenes debido a su contenido interactivo, envolvente y llamativo, han tomado un lugar significativo en su cotidianidad, logrando involucrarles en un mundo completamente alejado de la realidad cada vez que los utilizan. Lamentablemente muchos jóvenes se muestran incapaces de tener control sobre sus deseos permitiendo que su afición por estosjuegos se convierta en un vicio. Es por tal razón que en este trabajo se ha querido desarrollar el tema de la adicción a los videojuegos, para determinar qué elementos la generan, conocer más a fondo las evidencias en diferentes ámbitos, de este problema, que una persona presenta, y establecer los efectos tanto físicos como emocionales que de esta dependencia subyacen, basándose en informaciónsuministrada por estudios psicológicos y comportamentales realizados a personas que han sido afectadas por esta patología.







PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

LOS VIDEOS JUEGOS

V1. La salud mental de los niños y jóvenes.

V2. EL bajo rendimiento académico de los jóvenes.
Unidad de análisis: En los estudiantes del tercer ciclo a bachillerato de los estudiantes del CAC de sanmarcos, san salvador.

¿Cómo afectan los video juegos en la salud mental y académicamente en los estudiantes del CAC de san marcos, San Salvador?

La atención puesta en el videojuego desarrolla un agotamiento y un cansancio en el sistema nervioso con aparición de síntomas de depresión y ansiedad. Se produce un deterioro en el rendimiento académico significativo apreciándose defectos en lacapacidad de atención y un desinterés llamativo por las actividades escolares. La adicción a los videojuegos existe, y no hay que ignorar su efecto en la sociedad. Estudios muestran que en Estados Unidos un 8.1% de video-jugadores jóvenes hacen un uso patológico de estos, mientras que otra investigación en Argentina reporta un 6.6% de jugadores adolescentes con esta característica, y un 18.8% querealizan un uso abusivo de estos. Estas cifras son bastante cercanas, y teniendo en cuenta que la cantidad de personas que utilizan los videojuegos es enorme, estos porcentajes no merecen ser ignorados. La dependencia a los videojuegos es un problema que cuando se presenta en la vida de una persona afecta todas las áreas de la vida de una persona, y son los jóvenes quienes son más susceptibles a verseafectados por esto debido a su inmadurez respecto a las decisiones que toman tomando en ocasiones una actitud de indiferencia. La dependencia a los videojuegos es un problema que cuando se presenta en la vida de una persona afecta todas las áreas de la vida de una persona, y son los jóvenes quienes son más susceptibles a verse afectados por esto debido a su inmadurez respecto a las decisionesque toman tomando en ocasiones una actitud de indiferencia ante la necesidad de poner un orden balanceado de prioridades .De la misma manera en que los videojuegos son una tecnología relativamente.




JUSTIFICACION

La adicción a los juegos de video es una patología tan reciente y poco estudiada que aún no ha sido clasificada por la American Medical Asociación (AMA)como un desorden mental, cuyo argumento principal para esto es la “falta de investigación al respecto. Desde entonces, se han hecho varios estudio sobre distintas poblaciones, pero todos estos tienen una característica en común: Se limitan a ver si en esta se presentan o no casos de dependencia psicológica a los videojuegos mediante la evidencia de los síntomas de esta. Así, ya se ha logrado...