Trabajo en equipo

Actividad No.1
PEONES DESALINEADOS
Este ejercicio consiste en que el grupo GAES, debe dibujar un tablero de ajedrez y en el ubicar los 16 peones de tal manera que no se crucen entre columnas yasean horizontales, verticales o diagonales más de dos veces.
En el ambiente de aprendizaje el objeto como tal no es resolver correctamente o incorrectamente sino identificar como se desenvuelve cadagrupo y como está el nivel de trabajo en equipo

A continuación se presenta una de las posibles soluciones del ejercicio:

P |   |   |   |   |   |   | P |
  |   | P |   |   | P |   |   |
  |  |   | P | P |   |   |   |
  | P |   |   |   |   | P |   |
P |   |   |   |   |   |   | P |
  |   | P |   |   | P |   |   |
  |   |   | P | P |   |   |   |
  | P |   |   |   |   | P |   |Aquí se puede observar que cada peón se ubica sin repetir más de dos veces la misma columna.
Objetivo especifico de la actividad:
Los tutores observan detenidamente como es el trabajo decada GAES encontrando que en su mayoría se identifican varios obstáculos, donde se le asigna una calificación numérica que hace que cada grupo reflexiones y se replantee que se está haciendo mal.Obstáculos del trabajo en equipo
1. Individualismo: Es el factor que más influye en la mayoría de los equipos donde cada integrante piensa en una solución de forma independiente, sininteractuar con los compañeros de que opina y que ideas le puede aportar al ejercicio.
2. Egoísmo: de esta cadena de reacciones viene este que nos indica que la mayoría de veces pensamos solo en nosotros yno de manera colectiva, a veces no entendemos que la unión hace la fuerza y en grupo es más fácil llegar a una solución en todos los aspectos de nuestra sociedad.
3. Falta de comunicación:cuando no hay comunicación y diálogo en nuestro grupo los resultados nunca se obtendrán correctamente, a veces nos cuesta mucho romper el hielo y nos da pena dar nuestras ideas así no sean las más...