trabajo en equipo


GUIA EMPRENDIMIENTO
TRABAJO EN EQUIPO

Dentro de la etapa de formación académica en el SENA es necesario que los aprendices desarrollen habilidades frente al trabajo en equipo, obteniendo como resultado la coordinación en el desarrollo de sus ideas que permitan un verdadero y excelente trabajo, razón por la cual al iniciar este proceso es necesario conocer cada uno de los aspectos que sedesarrollan dentro de un equipo de trabajo.
OBJETIVO: Reconocer al trabajo en equipo como una herramienta fundamental para la ejecución de su formación profesional
RESOLVER:
1. Dar una definición de Trabajo en Equipo, según la opinión del Grupo de Trabajo

2. Dentro de los aspectos de la Formación de Equipos cuál o cuáles consideran son los más importantes y por qué

3. Que importancia tieneel rol de LIDER dentro del Trabajo en Equipo

4. Defina en una palabra lo que son las Técnicas de Trabajo en Equipo

5. Enumere 5 técnicas de trabajo en equipo a parte de las que se encuentran en las copias.

6. Elabore un análisis de cada uno de los elementos que se encuentran en el tema “¿por qué fallan los equipos?

7. Según su concepto determine cuáles son las ventajas y desventajasdel trabajo en equipo.

8. Elabore un análisis sobre las nuevas tendencias del trabajo en equipo y la importancia en el desempeño efectivo de las labores

9. Determine la importancia del trabajo en equipo para su Formación Profesional

10. Por medio de una dinámica aplique los conceptos de trabajo en equipo.

11. Socialización del taller

INTRODUCCION.
Las nuevas tendencias laborales yla necesidad de reducir costos, llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual.
Alcanzar y mantener el éxito en las organizaciones modernas requiere talentos prácticamente imposibles de encontrar en un solo individuo.
Las nuevas estructuras de las organizaciones, más planas y con menos niveles jerárquicos, requieren una interacción mayor entre las personas,que sólo puede lograrse con una actitudcooperativa y no individualista.
La necesidad de trabajar en equipo llegó de la mano de propuestas como Calidad Total, sistemas integrados de gestión, reingenierías y procesos de cambio, el premio Nacional a la Calidad, programas de integración regional, y otras que requieren la participación e interrelación de diversos sectores funcionales de las empresas.I. RESEÑA HISTÓRICA.
Mirando un poco hacia atrás.....
Al fin del siglo XIX hasta el principio de este siglo, el pensamiento sobre las organizaciones fue dominado por el movimiento del Management científico, caracterizado por el trabajo de Taylor, Fayol, etc.Dichos autores clásicos se contentaron con una concepción de la motivación en la que está quedaba reducida a la mínima expresión. Seinspiraron, en efecto, en el principio de hedonismo, tan atractivo por los economistas liberales, según el cual los hombres trataban de obtener el máximo placer a cambio de un mínimo esfuerzo.
Aplicando al mundo de trabajo, este principio llegó a una concepción de la naturaleza humana que puede resumirse como "que los hombres sienten repugnancia por el trabajo por el esfuerzo y la responsabilidad queimplica." Si trabajan, es para obtener un salario (incitaciones económicas) que les permita satisfacer ciertas necesidades al margen de trabajo. Como son pasivos y carecen de interés por su trabajo, los hombres deben ser dirigidos y requieren una estricto control de su comportamiento. Por tanto, es una motivación económica la que empuja a los hombres a trabajar.
[HAWTHORNE] Hacia el año 1925, surgela escuela de Relaciones Humanas trayendo consigo un nuevo lenguaje en la administración: motivación, liderazgo, comunicación, organización informal, etc. Ya no solo se habla de autoridad, jerarquía, o racionalización de trabajo.
La experiencia de Hawthorne confirmó que las recompensas económicas no son la única motivación del hombre, sino existen otros tipos de recompensas: las sociales,...