Trabajo En Equipo

U.A.N.L.
Preparatoria
# 1

Unidad Didáctica 2

Evidencia 6

Orientación Educativa
Lic. Verónica Elizabeth Flores Garza

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Estrategias para el aprendizaje significativo

Estrategias de Aprendizaje
Como buen estudiante universitario, es conveniente programar de manera adecuada las actividades académicas y tener en mente un rol activo y favorable hacia el aprendizaje. El conocer y dominar diferentes estrategias de aprendizaje facilita el desarrollar herramientasintelectuales que ayudan a gestionar el conocimiento. La idea sus antecedentes se remontan a los profesores y retóricos de Grecia y roma, quienes ya mostraban su interés en la búsqueda de estrategias para la mejora del aprendizaje. Las definiciones referidas a las estrategias de aprendizaje varían dependiendo del autor,pero la gran mayoría coinciden y las definen como un conjunto de procedimientos, reglas u operaciones flexibles ejecutados intencional y conscientemente de manera adecuada en situación de aprendizaje. Su objetivo es facilitar la adquisición de conocimientos. El principal factor para que sean productivos es elinterés, la motivación y búsqueda por parte del alumno para ejecutarlas, la intención es un factor importante para lograr la facilidad de dominio, adquisición y pertenencia.
Estrategias para el aprendizaje significativo
El aprendizaje es el proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos a través de experiencias vividas, y experiencias inesperadas y no planeadas son considerados comooportunidades para aprender. Se puede decir que el saber planificar, regular y evaluar que estrategias, cuando y como, se van a aplicar a tareas determinadas con el objetivo de aprender, hace que el aprendizaje se vuelva estratégico. Es elproceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos a través de experiencias, vividas, y estas experiencias inesperadas y no planteadas son consideradas como oportunidades para aprender.
Podemos reducir que un estudiante ha aprendido a aprender cuando: -Controla sus procesos de aprendizaje. -Se da cuenta de lo que hace.
-Capta lasexigencias de la tarea y responde consecuentemente - Planifica y examina sus propias realizaciones, pudiendo identificar los aciertos y las dificultades. -Emplea estrategias de estudio pertinentes para cada situación. - Valora logros obtenidos y corrige sus errores.
Estrategias de aprendizaje individuales
Laclasificación para las estrategias son múltiples y varían según el autor, su interaccion dentro del proceso educativo es primordial y facilitan el método de estudio, mencionaron algunas de las estrategias más comunes con el propósito de su identificación y se obtenga el mejor beneficio de ellas. Esimportante poseer, conocer y aplicar cada una o gran parte de las estrategias básicas como hacer resúmenes, identificar y subrayar ideas principales, tomar apuntes, realizar esquemas, síntesis, cuadros sinópticos, cuadros comparativos, evaluaciones, etc.
Estrategias de aprendizaje en equipo
Existe en las personas la tendencia a agruparse, tal vez esta tendencia a las reuniones grupales o a...