Trabajo Evaluativo De Pr Cticas Educativas


Trabajo Evaluativo.

Materia: “Prácticas educativas”.


Tema: “Taller de orientación vocacional”.


Profesora: Marisa Voltattorni.


Alumna: Soledad Tonutti.


Curso: 6to naturales.Orientación vocacional.

Análisis del artículo periodístico de la Nación.com

1) ¿Cuándo es importanteparticipar de un taller de o.v.o? ¿Qué pregunta se debe hacer: qué voy a estudiar o qué quiero ser?
-Participar en un taller de orientación vocacional cuando las dudas aparecen o cuando directamente no setiene una idea de lo que se quiere estudiar.
-La pregunta que se debe hacer es ¿Qué quiero ser?

2) El modelo de sociedad en la que vivimos, ¿Los promueve a la elección de qué tipo de carreras? ¿Sobrequé se debe reflexionar?
La sociedad los promueve a elegir carreras teniendo en cuenta la salida laboral de las mismas.
Se debe reflexionar sobre la elección de una carrera que les aporte un buenpasar pero a la vez que los haga feliz y les guste su trabajo.

3) ¿Cuál es la realidad de los jóvenes en el último año? ¿Quiénes tiene la mayor responsabilidad después del secundario?
En el último añolos jóvenes están enfocados en el viaje de egresados, en la fiesta de recepción, los exámenes de inglés o internacionales, mientras el tiempo va pasando.
Son los padres quienes tienen laresponsabilidad después de finalizar el secundario e insertar la pregunta en sus hijos.

4) ¿Cuáles son las etapas principales en un proceso de o.v.o?
Las etapas principales en un proceso de o.v.o son:
A- Trabajopersonal.
B- Actividades que enlazan los intereses personales y profesionales.
C- Vivencial.
5) ¿A qué apunta un proceso de o.v.o?
El objetivo de este taller es poder brindar a los estudiantes delsecundario las herramientas necesarias para despejar sus dudas y esclarecer la incertidumbre que genera la elección de una carrera profesional.
Asimismo, estos talleres permiten que los alumnos...