Trabajo Final En Equipo

Páginas: 11 (2667 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2015

PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA
RESCATANDO MIS RAICES






DOCENTE: JIMY LOZANO













CENTRO EDUCATIVO RURAL MESITAS
SEDE SAN MIGUEL
2013






















PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA
RESCATANDO MIS RAICES






PRE-ESCOLAR-QUINTO PRIMARIA



DOCENTE: JIMY LOZANO



ASIGNATURAS

-Conocimientos integrados
-Sociales primaria









CENTRO EDUCATIVO RURAL MESITAS
SEDE SAN MIGUEL2013


CONTENIDO


Pag.


INTRODUCCION……………………………………………………………………… 4

DESCRIPCION DEL PROBLEMA………………..………………………………… 5OBJETIVOS………….……………………………………………………………….... 6

JUSTIFICACION……………………………………………………………………… . 7

ENFOQUE DEL AREA………………………………………………………………. . 7

FUNDAMENTACION
CONCEPTUAL…………………………………………………………………..…… .. 8

METODOLOGIA……………………………………………………………………… . . 9

PLAN DE ESTUDIOS…………………………………………………………………………..... . 11

CONTENIDO ………………………………………………………………………….. . 14

EVALUACION……………………………………………………………………… …. 17

ANEXOS….…………………………………………………………………… ….. .... 19BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………...... 22








INTRODUCCION



Hacer realidad el compromiso, del MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL, el cual es garantizar una educación pertinente inclusiva y de calidad, ajustando los modelos educativos a la realidad rural.

Este proyecto productivo pedagógico integrado con las TIC, busca brindar oportunidad a todos los estudiantes de nuestra comunidad, brindando soportes queayuden a los niños en su formación para la vida.

La integralidad y calidad educativa es una estrategia que en acompañamiento con las tecnologías de información y comunicación, lograran mejores resultados en la innovación; para responder a las necesidades de nuestra comunidad



























DESCRIPCION DEL PROBLEMA

En el corregimiento san miguel perteneciente al municipio de HacariNorte de Santander se presenta una situación particular, los estudiantes indagan en muchas de las actividades que hacen sus padres en los festivales que se realizan en el corregimiento, desconociendo el significado de estas costumbres es ahí cuando se propone en el aula de clase el desarrollo del proyecto pedagógico de aula rescatando nuestras raíces.
El proyecto de aula propuesto hace parte de laeducación cultural y puede definirse como las oportunidades diseñadas para permitir que las generaciones aprecien y preserven su patrimonio cultural y su identidad, entiendan a las otras culturas para desarrollar sus capacidades creativas y promuevan el diálogo y el entendimiento entre las culturas. En este sentido la importancia de la educación cultural apoyada en las tecnologías de información ycomunicación TIC para que se conviertan en una pieza central ya que es a través de la participación cultural que muchos estudiantes consiguen un mejor conocimiento de ellos mismos, la apropiación de sus raíces y el mantenimiento cultural de su historia.




PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿Por qué a través del tiempo se pierde el sentido de pertenencia de la costumbre y la cultura en una sociedad ycuáles son los factores culturales que nos identifican como corregimiento de san miguel en el departamento de Norte de Santander?













OBJETIVO GENERAL

Desarrollar actividades pedagógicas en acompañamiento con las tecnologías de información y comunicación que permitan que los estudiantes del centro educativo rural mesitas sede san miguel del municipio de Hacari comprenda la realidadcultural de su entorno y adopte la cultura para que pueda ser divulgada al resto de la sociedad.


OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Hacer uso creativo de las ciencias sociales a través de las TIC para expresar sus derechos, deberes, ideas, costumbres y como ciudadanos se construyan como sujetos en y para la vida.
2. Desarrollar un festival cultural que...
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