Trabajo final modulo 4c

UNED

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ADISTANCIA

MASTER INTER UNIVERSITARIO DE
TRATAMIENTOEDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD

DR DOMINGO GALLEGO GIL
DR MIGUEL ANGEL CARRETERO DIAZ

MODULO 4C

LA SOCIEDAD EN RELACION CON LAS PERSONAS
CON NECESIDADES ESPECIALES DIVERSAS:
APERTURA DE LA FAMILIA Y DE LA SOCIEDAD

ALUMNA
SANDRA PATRICIA PRIETO RINCÓN

AÑO 2010
EVALUACION DEL MODULO 4CLASOCIEDAD EN RELACION CON PERSONAS QUE PRESENTAN NECESIDADES DIVERSAS ESECIALES:
APERTURA FAMILIAR Y SOCIAL.

2. su participación en el Chat y en el foro, cuyas fechas y horarios se anunciaran oportunamente, de acuerdo con los siguientes criterios:

2.1Inicio de asunto de interés a tratar.
2.2 aportación de opinión fundamentada en bibliografía.
2.3 aportación de opiniones fundamentadasen experiencias personales.
2.4 aportación de bibliografía, paginas web, blogs,videos,etc.
2.5 otro tipo de aportaciones:
- una poesía, un relato apropiados al asunto tratado, etc.

3. la realización de un estudio local, referente a un tipo o varios tipos de diversidad a su elección (de la ciudad o la autonomía en que cada uno reside) en el que se incluyan, al menos los siguientesapartados correspondientes a las unidades del modulo:

3.1 descripción de la atención a la familia en tu ciudad o comunidad autónoma, destacando los aspectos referentes a la diversidad (UD 1) .que tenga Rigor informativo en los datos recogidos, justificación con el contenido de la unidad, originalidad, aportación critica, presentación.

3.2 descripción y análisis de una asociación familiar localdedicada a algún tema de la diversidad (UD 2), que tenga rigor informativo en los datos recogidos, justificación con el contenido de la unidad, aportación critica, originalidad, presentación.

3.3 recoger algunos ejemplos locales (prensa, radio,tv,conocidos…) de conflicto o discriminación en familias por alguna diversidad (UD 3).que tengan rigor informativo en los datos recogidos, justificacióncon el contenido de la unidad, aportación critica , originalidad, presentación.

3.4 breve reseña sobre un taller municipal, autonómico o de alguna asociación loca en tu ciudad sobre algún tema de diversidad. Que tenga rigor informativo en los datos recogidos, justificación con el contenido de la unidad, aportación critica, originalidad, presentación.

3.5 justificar personal y brevementepor que se inclina el alumno por un determinado estilo educativo familiar cuando en la familia existe un caso de diversidad. Que tenga justificación coherente con el contenido de la unidad, justificación académica, aportación critica, originalidad, presentación.

DESARROLLO

3.1 descripción de la atención a la familia en tu ciudad o comunidad autónoma, destacando los aspectos referentes a ladiversidad.

Para la descripción de la atención a las familias en ciudad real tuve una reunión con la concejala de bienestar social con la DR Amparo Messia, en la cual ella me dio una visión general de la atención que se le brinda a la familia en ciudad real la reunión fue de una hora, el día viernes 22 de enero del 2010, en su despacho, también tuve una reunión el día lunes 25 de enero a las9:30 de la mañana con la coordinadora de el patronato municipal de personas con discapacidad la DR Carmen Martín de Almagro que me ayudo a complementarla información. Así que en el orden de ideas intentare poder plasmar la información:

Lo mas importante creo que es que las familias de niños con discapacidad, no necesitan pedir ayuda son los mismos centros los que se las brindan ya que estaspersonas son prioridad, así que se pone a disposición de ellos todos los recursos.

Ciudad real cuenta con 9 centros sociales que sirven de punto de encuentro entre los ciudadanos y los profesionales de la consejeria de bienestar social, pudiendo beneficiarse de los servicios que en el se ofrecen toda persona que lo necesite de forma individual o colectiva. También cuenta con 1 centro de...