Trabajo final del iiiº y ivº módulo

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
UNEFA - NÚCLEO: TÁCHIRA
DEPARTAMENTO DE POSTGRADO
COMPONENTE DOCENTE CONVENIO UNEFA – IPLAC

LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
CASO: ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA “ESTÁTICA”, CUARTO SEMESTRE DE LACARRERA DE INGENIERÍA CIVIL.UNEFA NÚCLEO TÁCHIRA.




ELABORADO POR:
ING. ESP. FREDY PRATO RINCÓN
C.I. No.: 5.328.037
FACILITADOR: Msc. PEDRO L. MENDOZA


SAN CRISTÓBAL, 18 DE MARZOO DE 2.011.
INDICE GENERAL


EL PROBLEMA...................................................................................Planteamiento del Problema........................................................... 4
Objetivos del Estudio....................................................................... 8
Objetivo General........................................................................ 8
Objetivos Específicos............................................................... 9
Importancia yJustificación............................................................ 9

II MARCO TEORICO................................................................................ 11
Antecedentes.................................................................................. 11
Bases Teóricas............................................................................... 13
Teoría que sustenta elEstudio........................................................ 15
Bases Legales................................................................................. 16

III MARCO METODOLOGICO...................................................................
Naturaleza del Estudio................................................................... 19
Diseño deInvestigación................................................................ 19
Fase Diagnóstica.......................................................................... 20
Población y Muestra.................................................................... 21
Técnica de Recolección de Datos................................................
Operacionalización de la Variable……………………………… 22
22
Validación delInstrumento.......................................................... 25
Confiabilidad……………………………………………………….. 25
Procedimiento para la recolección de Datos…………………… 25
Análisis de Datos......................................................................... 26
Fase deFactibilidad.................................................................... 26

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
UNEFA - NÚCLEO: TÁCHIRA
DEPARTAMENTO DE POSTGRADO
COMPONENTE DOCENTE CONVENIO UNEFA – IPLAC

LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
CASO: ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA“ESTÁTICA”, CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL.UNEFA NÚCLEO TÁCHIRA.
Trabajo Final
Diplomado: Profesionalización Pedagógica Para Los Profesores Universitarios

Autor: Fredy Prato Rincón.
Facilitador: Msc. Pedro L. Mendoza.
Año: Marzo 2011RESUMEN
El presente estudio tiene como finalidad investigar el Rendimiento Académico escolar en Estudiantes De La Asignatura “Estática”, Cuarto Semestre de la Carrera de Ingeniería Civil, UNEFA Núcleo Táchira.. Para ello se llevará a cabo una investigación bajo la modalidad de proyecto factible de carácter descriptivo y de campo, considerando un diseño conformado por las fases de...
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