Trabajo hecho

Evaluación Formativa de Comprensión de la Naturaleza.

Nombre: _____________________________________________
Curso: __________ Fecha: ____________
Puntaje Real: ______Puntaje obt: ___________

Objetivo: Comprender la sexualidad sobre la base de una visión integrada, incluyendo aspectos biológicos, psicológicos, afectivos y sociales.
Contenidos mínimos:Reconocimiento de las estructuras de los aparatos genitales masculinos y femeninos. Su funcionamiento. Hormonas y células sexuales. Ciclo ovárico. La concepción. Desarrollo embrionario.Ítems. Nº 1 selección múltiple.
Selecciona una alternativa ennegreciéndola en un círculo. No se aceptan borrones. Lee con atención cada alternativa y escoge la correcta.

1.- ¿Cuálde las estructuras siguientes protege al embrión de las sacudidas y golpes?

a.- Vesícula umbilical.
b.- Placenta.
c.- Cordón umbilical.
d.- Amnios y Líquido amniótico.

2.- Elovulo fecundado es la célula que contiene:

a.- Dos núcleos.
b.- Cromosomas de la madre solamente.
c.- Cromosomas del padre y de la madre.
d.- Un núcleo con un juego haploide decromosomas.

3.- ¿Cuál de los siguientes organismos presenta el proceso de desarrollo embrionario en el interior del cuerpo materno?

a.- Tortuga.
b.- Ballena.
c.- Pollo
d.- Rana.

4.-¿Cuál de los siguientes enunciados relativos al espermio, es falso?

a.- Aporta “n” cromosomas.
b.- Es esencial para el desarrollo del nuevo ser.
c.- Es pequeño y móvil.
d.-Aporta alimento al nuevo ser.

5.- ¿En que forma son semejantes los gametos masculinos y los femeninos?

a.- Ambos contienen reservas alimenticias.
b.- El núcleo de ambos gametoscontiene la mitad de material genético del futuro embrión.
c.- Son del mismo tamaño.

6.- Los Gemelos Bivitelinos son diferentes a los Gemelos Univitelinos, en los siguientes aspectos.