Trabajo historia

Jerarquización de Problemas
























Descripción de cada uno de los problemas mencionados.






















Bullying
Acosar,intimidar, forzar a otra persona a hacer algo que no quiere es una experiencia común para muchos niños y adolescentes, a lo largo de estos últimos años venimos observando a través de los medios decomunicación nos hemos percatado de este tipo de actos que se producen fundamentalmente en el entorno escolar.
El acoso escolar o “bullying” es un hecho, es una realidad a la que nadie, ni padres omadres, ni el profesorado ni los alumnos y alumnas deben dar la espalda; es un fenómeno social/escolar al que hay que enfrentarse. Ningún alumno o alumna está exento de que en un momento determinado puedasufrir algún tipo de maltrato; por ello, el profesorado debe estar preparado para intervenir lo antes posible. Entendemos que no hay que dar la más mínima posibilidad al maltrato entre iguales.Acercarse a ese fenómeno exige un proceso de reflexión, información, formación y planificación; todo lo cual es objeto de este proyecto. Para ello y en primer lugar tenemos que definirlo,conceptualizarlo. En la escuela Prof. José Reyes Moreno, comenzó el problema con más impacto, porque siempre ha existido, alrededor de 5 años, lo que se realiza para solucionar el problema, es citar a los padresde familia en compañía del agresor y el afectado, con el fin de llegar a lograr paz, y corregirlos, no cabe duda que no solo ellos son los que se dañan si no también los amigos del agresor, los amigosdel afectado y niños que también perciben el problema.
Se calcula un porcentaje de 80% de bullying en la escuela, diariamente se presentan diferentes tipos de bullying en el turno vespertino.
Parapoder solucionar el problema, se planea aplicar una encuesta de manera individual y secreta donde los niños escriban si son víctimas o agresores del bullying, asi mismo mandar de tarea una encuesta a...