TRABAJO PLANEACION 1

PLANEACIÓN DEL DESARROLLO REGIONAL




¿Y SI EL DESARROLLO FUESE UNA EMERGECIA SISTÉMICA?


AMAYA VIDAL KEYSA
ATENCIA PEREZ YISETH
BOHORQUEZ PATERNIA JACKELIN
CONTRETRAS BELTRAN ANA
PEREZ BARRIENTO KAREN
VEGA LUCIANA
VELEZ MONTERROZA LUDITH




DOCENTE:
DIANA LIGIA GOMEZ TATIS



UNIVERSIDAD DE SUCRE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
ECONOMIA
VIII SEMESTRE
2016ENFOQUE SOBRE EL DESARROLLO
El enfoque sistémico es denominado también como enfoque de sistema, significa que el modo de abordar los objetos y fenómenos no puede ser aislado, sino que tienen que verse como parte de un todo. No es la suma de elementos, sino un conjunto de elementos que se encuentran en interacción, de forma integral, que produce nuevas cualidades con características diferentes,cuyo resultado es superior al de los componentes que lo forman y provocan un salto de calidad.
Este enfoque permite abordar el problema de la complejidad a través de una forma de pensamiento basada en la totalidad y sus propiedades que complementa el reduccionismo científico.
ANTECEDENTES DEL ENFOQUE SISTEMICO:
Las ideas del enfoque sistémico no son nuevas, ya desde la antigüedad greco-romana seintentó establecer las leyes a que obedece la formación de un sistema de conocimientos.
En el transcurso del tiempo, muchos autores han empleado el enfoque sistémico para estudiar los elementos que conforman determinados procesos en este caso para definir el concepto de desarrollo que lo contextualizan desde una ideología subjetivista, valórica, intangible, holística, sistémica, entre otras, desdesu propio punto de vista.
Sergio Boisier alude que el desarrollo es entendido como el logro de un contexto, medio, momento, situación, entorno, o como quiera llamarse, que facilite la potenciación del ser humano para transformarse en persona humana, en su doble dimensión, biológica y espiritual, capaz, en esta última condición, de conocer y amar. Donde explica que esto significa reubicar elconcepto de desarrollo en un marco constructivista, subjetivo e intersubjetivo, valorativo o axiológico, y, por cierto, endógeno, o sea, directamente dependiente de la autoconfianza colectiva en la capacidad para ‘inventar’ recursos, movilizar los ya existentes y actuar en forma cooperativa y solidaria, desde el propio territorio...”.
Luciano Tomassini por su parte menciona; al “giro cultural” denuestra época en relación al desarrollo citando las siguientes palabras: “Vivimos un ‘cambio de época’ que rechaza, en lo esencial, los modelos racionales, uniformes y cerrados que propuso la modernidad madura, en nombre de la diversidad, de la capacidad para optar y para crear nuestra identidad en sociedades más complejas, hechas posible por el avance del conocimiento, la tecnología, lainformación, la libertad, el consumo y las comunicaciones y por cambios profundos en la subjetividad de las personas. En este escenario cultural, las economías se orientan hacia la producción de significados, y las sociedades, la educación y el consumo se mueven en mundos virtuales, poblados de múltiples alternativas potenciales. Es por ello que la importancia del gobierno, las mayorías electorales y losequilibrios macroeconómicos, del producto bruto interno y de los ingresos monetarios promedio en las sociedades es por lo menos relativizada por la emergencia de preocupaciones en torno a la calidad de vida, la participación en la sociedad, la posibilidad de elegir los propios estilos de vida, la libertad de expresarse, el respeto a los derechos, la educación, la igualdad de oportunidades, entreotras cuestiones se denominan para el “temas valóricos”.
Celso Furtado menciona: “…Sin embargo la experiencia ha demostrado ampliamente que el verdadero desarrollo es principalmente un proceso de activación y canalización de fuerzas sociales, de avance en la capacidad asociativa, de ejercicio de la iniciativa y de la inventiva. Por lo tanto, se trata de un proceso social y cultural, y sólo...