Trabajo Pr Ctico N 1

Páginas: 3 (726 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2015
Trabajo Práctico n°1

Materia: Política, Estado y Educación
Profesor: Casali, Carlos
Auxiliar: Casasola, Laura
Asistente: Sibilla, Carlos
Alumna: Alonzo Rodas, Lara E
Carrera: Licenciatura enEducación
Turno: Vespertino
Fecha de entrega: 25/04/2015
Año: 2015


Consiga:
Redacte un breve texto para la comunidad académica en el cual exponga los principales tópicos que plantea Foucault en su Clasedel 17 de marzo de 1976. Se sugiere seguir una estructura en tres partes diferenciadas por subtítulos. Por ejemplo, soberanía, biopolítica y racismo; o bien tecnologías de poder del siglo XVII yprincipios del siglo XVIII, tecnologías de poder de finales del siglo XVIII y siglo XIX y tecnologías de poder del siglo XX. Al mismo tiempo, se sugiere que cada apartado no supere los dos o trespárrafos.


Clase del 17 de Marzo de 1976
Michel Foucault
Soberanía
Uno de los atributos fundamentales de la teoría clásica de soberanía era el derecho de vida y de muerte. Entendiendo por éste, que elsoberano puede hacer morir y dejar vivir, por lo que la vida y la muerte no serían fenómenos naturales. Por ese motivo, frente al poder el súbdito no está, por pleno derecho, ni vivo ni muerto. Enotras palabras la vida y la muerte de los súbditos sólo se convierten en derechos por efecto de la voluntad soberana. Debido a esto, el derecho de vida y de muerte sólo se ejerce de una maneradesequilibrada, siempre del lado de la muerte. Por lo que, el poder soberano sobre la vida sólo se ejerce a partir del momento en que el soberano puede matar.
Asimismo, luego se instala un nuevo derecho, quees el de hacer vivir y dejar morir. Está transformación fue un cambio paulatino, y se puede ubicar en la teoría del derecho. Anteriormente los juristas de los siglos XVII y XVIII planteaban estacuestión con respecto al derecho de vida y de muerte. Por eso, decían que al reunirse los individuos para constituir un soberano, lo hacían para poder vivir.
Biopolítica
En los siglos XVII y XVIII se...
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