Trabajo Proyecto

PROYECTO INTEGRADO
●INTRODUCCIÓN:
●OBJETIVOS Y COMPETENCIAS:
*Objetivos:
De acuerdo con lo que figura para los títulos de Grado de Marco Español de cualificaciones para la Educación Superior(MECES) se garantiza que los estudiantes:
- Sean organizadores de las interacciones de casa alumno/a con el objeto de conocimiento.
-Actúen como mediadores para que toda la actividad que se lleve a caboresulte significativa y estimule el potencial de desarrollo de cada uno de los alumnos/a en un trabajo cooperativo del grupo.
-Tengan capacidad para diseñar y organizar trabajos disciplinares einterdisciplinares y de colaboración con el mundo exterior a la escuela.
-Sean profesionales capaces de analizar el contexto en el que se desarrolla su actividad y planificarla, de dar respuesta a unasociedad de dar respuestas a una sociedad cambiante.
-Estén capacitados para ejercer las funciones de tutoría, orientación de los alumnos/as y evaluación de sus aprendizajes.
-Posean un conocimientoprofundo del ciclo o etapa en la que se va a trabajar.
-Posean un conocimiento completo de la materia o materias que deba enseñar, así como la capacidad de realizar diseños disciplinares einterdisciplinares coherentes.
-Posean una formación apoyada en una metodología adecuada al paradigma de profesor/investigador.
*Competencias:
-Comprender y relacionar los conocimientos generales yespecializados propios de la profesión teniendo en cuenta tanto su singularidad epistemológica como la especificidad de su didáctica. 
-Concebir la profesión docente como un proceso de aprendizaje permanenteadaptándose a los cambios científicos, pedagógicos y sociales a lo largo de la vida y comprometido con la innovación, la calidad de la enseñanza y la renovación de prácticas docentes, incorporandoprocesos de reflexión en la acción y la aplicación contextualizada de experiencias y programas de validez bien fundamentada. 
-Comprender la complejidad de los procesos educativos en general y de los...