Trabajo Social

Páginas: 5 (1102 palabras) Publicado: 13 de julio de 2011
Charbell Lucio
En los últimos años, ha surgido en  México una nueva expresión que hace referencia a un sector juvenil que se encuentra improductivo en nuestra sociedad, los “ninis”, jóvenes que ni estudian, ni trabajan. Para algunos, los “ninis” representan una generación sin esperanza, que por distintos factores, en ocasiones ajenos a los mismos jóvenes, no han podido concluir sus estudios nicomenzar a trabajar. La existencia de este grupo de jóvenes, puede originarse por diversas causas, en ocasiones ajenas a los mismos jóvenes.
Cualquiera que sea  el factor que ha afectado a la población juvenil para que se encuentre en tal situación, la realidad es que este problema no sólo es visible en nuestro país y en todas las naciones en vías de desarrollo, el caso de los “ninis” se haconvertido en un problema mundial. Tan sólo en México, suman este año, la alarmante cantidad de 7.5 millones de jóvenes que no han desarrollado sus capacidades intelectuales gracias al desempleo y la falta de oferta educativa, entre otras cosas,  también por el entorno familiar caracterizado  por un total abandono.
Esta problemática ha empezado a colocarse  como una de las preocupaciones más grandesdel país, e incluso algunos partidos políticos pretenden combatir a este fenómeno, pues solucionando esto, será posible erradicar  otros fallos del Estado, como lo son la migración, la  inseguridad y el narcotráfico, pues se sabe que  los jóvenes que se encuentran inactivos, son los más propensos a salir del país en búsqueda de mejores oportunidades, o permanecer y  ser partícipes de  crímenes ydelitos. Mientras el gobierno y las familias, comiencen a ocuparse por esta problemática, los jóvenes seguirán enfrentándose a un mundo globalizado donde la supervivencia es cada vez más difícil.

Generación Nini, tendencia mundial

| Generación Nini, tendencia mundial. Se denomina así a jóvenes de entre 14 y 30 años que ni estudian ni trabajan. Se trata de una problemática que se vive enEspaña, Argentina, México, entre otros países.Sin embargo, al contrario de lo que puedan pensar muchos, esta inactividad les produce a esos adolescentes un sentimiento de angustia profundo. Incluso, psicólogos afirman que últimamente las consultas de los jóvenes se deben a casos de angustia difusa.La angustia, aclaran los especialistas, se da ante situaciones de incertidumbre; para estos jóvenesestudiar no sirve de mucho porque después cuesta mucho conseguir trabajar de ello. Es que la realidad de los adultos los abruma. En definitiva, estos chicos tienen una constante sensación de sin sentido.Por ejemplo, en España, una encuesta realizada por Metroscopia (en 2009), reveló que el 54% de los jóvenes de entre 18 y 34 años no tienen un proyecto por el cual sentirse interesado.Por su parte,los sociólogos hacen una comparación con generaciones pasadas, que si no estudiaban se ponían a trabajar; hoy, las nuevas generaciones no hacen ninguna de las dos, por lo que su futuro no tiene buen pronóstico.Esto se debe a las crisis económicas, las cuales han causado que el ámbito familiar de estos jóvenes vea afectado su nivel de vida, llegando a niveles de precariedad e infraempleo. Por lo general,la generación nini se da en clases medias a bajas; y si ellos no reciben una ayuda de la sociedad, su vida será un barco a la deriva, al cual “cualquier” puerto les quedará bien. |

La generación Ni-Ni es un término utilizado mundialmente para referirse a los jóvenes de entre 14 y 30 años de edad que ni estudian ni trabajan, lo que causa en ellos un sentimiento de preocupación y angustia. Tomanuna posición indiferente ante la realidad y optan por no estudiar ya que afirman que no conseguirán trabajo relacionado a sus estudios o simplemente por falta de ganas en el estudio. 1
Los Ni-Ni viven en condición social de verdadera marginación, discriminación y exclusión social; son chicos que están obligados a mantener situación forzada de ocio frustrante, obligatorio, impuesto, incómodo,...
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