trabajo social

GUIA DE PREGUNTAS PARA SUSTENTAR EL EXAMEN GLOBAL DE
CONOCIMIENTOS 6° CURSO DE ASESORÍAS COLECTIVAS.

I.- ÁREA DE LENGUAJE
Técnicas de Estudio Lectura y Redacción.
1. Escribe que es redactar y define las cualidades de la redacción.
Redactar es poner en orden, una compilación donde se pone por escrito algo
sucedido, acordado o pensado con anterioridad, muy diferente de simplemente
escribir(aunque se utilice ya como un sinónimo) o de hablar.
La redacción tiene ciertas cualidades muy importantes, la concreción, la claridad,
la adecuación, la ordenación funcional (coherencia), originalidad (cero copy and
paste) y su actualidad (si se trata de un artículo o de una opinión).
2. ¿Qué son y para que sirven las fichas de trabajo?
Una ficha de trabajo es un recurso o herramienta parala investigación, que
consiste en la utilización de "tarjetas" las que se llenan con la información
pertinente al trabajo en cuestión. En términos sencillos es el registro que se va
dejando de las fuentes consultadas y la información que se obtuvo de ellas.
Entonces lo que se registra en la ficha de trabajo (la tarjeta) suele ser:
1- La información relevante de la fuente en si misma (elautor, la obra con detalles
de la edición consultada, sitio web si aplica, fecha de la consulta, y todo lo que
quieras agregar).
2- El contenido de esa fuente que encontraste relevante para tu investigación o
trabajo.
Para este segundo punto, existen diferentes modalidades. En ocasiones basta
escribir en tus propias palabras lo relevante acerca del texto, como un resumen o
síntesis. En este casole llamamos "ficha de contenido". Lo que escribes en este
resumen se le denomina técnicamente "paráfrasis", que no es otra cosa que una
re-escritura de algún texto original.
Una segunda modalidad es la ficha de trabajo "textual", que consiste en una cita
textual del fragmento del texto de interés para tu investigación.

1 
 

Entre las diferentes modalidades encontrarás otros nombrespara la ficha de
trabajo, como de "comentario", "síntesis", "resumen", etc. pero es una forma
ordenada de ir registrando las fuentes y el contenido en ellas.
Las fichas de trabajo nos sirven para asentar comentarios personales sobre la
información obtenida o bien para obtener citas textuales.
1. ¿Cuáles son los tipos de fichas de trabajo más usuales? Defínelos y
escribe un ejemplo.
Ficha deresumen. Se elabora una síntesis de lo leído de una o varias
paginas de un capitulo o de toda la obra.
Ejemplo:

ZURRIETA G. Armando.
“la aventura del trabajo intelectual……”, p.25

“leer un libro es establecer un dialogo animado por el deseo de
comprender” el habito de leer debe ir acompañado de un verdadero interés y
calma.
Ficha textual. Se toman las ideas del autor al pie de la letra.1
Ejemplo:

ZURRIETA G. Armando.
“la aventura del trabajo intelectual…...”, p.25

Ficha mixta. Se integra con la mezcla de las dos anteriores. 2
4.- ¿Cómo se elabora una reseña informativa?
Aquí se hace solo la descripción del libro o publicación, es decir se informa de
los datos bibliográficos y su contenido de un modo superficial.
Procedimiento para elaborar reseña informativa:
1.-Anotar los datos bibliográficos.
2.- Determinar mediante la revisión del índice cuales son las partes, capítulos,
incisos y demás.
3.- Leer la introducción, prólogo y conclusiones.
4.- Leer cada capítulo a nivel de enteramiento.
5.- Hacer en caso necesario algunas citas textuales breves.

2
1. Baena Paz, Guillermina. Instrumentos de investigación. pp. 42‐47. 
2.Sánchez Martín, Ma. Teresa. Introducción a las Ciencias Sociales II, pp. 29‐35. 
 

5.- ¿Cómo se elabora una reseña critica?
Es un texto expositivo - argumentativo que implica, en primer lugar, haber
comprendido muy bien el producto cultural (obra literaria, cuento, película, pintura,
ensayo, etc.) reseñado como para poder resumir lo esencial de su contenido, pero
además, es necesario que quien realiza la reseña...