Trabajo

"INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO COMPLEJO",
de Edgar Morin
Existen principios supralógicos que controlan nuestra percepción, nuestros pensamientos, nuestra conducta. Occidente los ha internalizado,los fomenta, desarrolla y reproduce a través de sus instituciones (que no son otra cosa que nosotros mismos en diversas relaciones, posiciones, mediaciones y redes más o menos formalizadas). Gracias aellos hemos llegado a ser lo que somos, tanto lo que nos edifica y enorgullece, cuanto aquello que nos denigra como vivientes racionales. Por regla general no somos conscientes de ellos, ni de susmecanismos, ni de sus juegos; pero allí están... En su conjunto los llamamos "Paradigma".
El Paradigma es - en el sentir de Morin - un tipo de relación lógica (inclusión/exclusión,conjunción/disyunción, uni/multidimensionalización) entre un cierto número de nociones o categorías maestras, que se privilegia en detrimento de otras, controlando de este modo la lógica y la semántica de los discursos.¿Cómo llegaron estos principios a ser, a estatuirse y a emponderarse?, ¿cuánto han contribuido al desarrollo de las ciencias, de las sociedades, de los individuos mismos?, ¿cuánto más pueden dar desí?, ¿cómo se manifiestan sus crisis? ... ¿Podemos liberarnos de su influencia? - éstas y otras preguntas siempre pulsarán nuestro discurso interior al contacto con la presente y otras contribuciones deEdgar Morin.
"Introducción al Pensamiento Complejo" es una colección de lecturas que tienen como propósito común la presentación del llamado "Paradigma de Complejidad" o mejor, del pensamiento quealimenta la construcción de un paradigma tal. En ella, un intelectual multifacético y multifuncional habla a nuestras consciencias con la autoridad de aquél despertado de la Caverna Platónica, y nosplantea que el estado de cosas en el mundo ya no respalda al Viejo Paradigma con el que un Descartes, un Laplace, un Galileo o un Newton hicieran el milagro de la modernidad: la Ciencia. En efecto,...