trabajo

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN:
Ejercicios y resultado de aprendizaje
CARRERA: TIC
PARCIAL: 1
TIPO DE EVALUACIÓN:
Práctica
DOCENTE: M. en C. Gilberto A. Trejo Trejo
GRADO: 7°
CUATRIMESTRE:Séptimo
ASIGNATURA: Matemáticas para T. I.
GRUPO: A-B-C-D
FECHA DE ENTREGA:
UNIDAD TEMÁTICA: I. Cálculo diferencial e integral
TURNO: Vespertino
A. Instrucción de trabajo para realizar la actividadModalidad:
Individual

Objetivo
El alumno realizará ejercicios donde aplique operaciones de derivación e integración y transformación de funciones, para resolver problemas de T. I..Descripción:
Aplicando los métodos y herramientas necesarias se resolverán problemas propuestos en clase y de tarea.

Instrucciones:
1. Dados los ejercicios dar solución aplicando las fórmulas y/oprocedimientos necesarios para su correcta solución. Desarrollar el procedimiento de forma clara y comprensible.

Forma de entrega:
Los ejercicios serán entregados en hojas blancas o recicladas,debidamente sujetadas con broche, dentro de un folder de color indistinto. La primera hoja será la presentación o portada del trabajo y debe contar con los siguientes datos en este orden: Nombre de lainstitución, Área y carrera, Materia, tema del trabajo, nombre del alumno, nombre del profesor, grado, grupo, turno, lugar y fecha de entrega.
Después de la hoja de presentación deberá llevar incluido esteformato que es la rúbrica de evaluación (F-DIR-40).
Enseguida el trabajo realizado por el equipo y/o individualmente.
Se recibirá únicamente en la fecha acordada.


B. Evaluación:
La evaluaciónde la actividad responderá a los rubros indicados en la siguiente tabla:

Componente a evaluar
Criterios de Ejecución
Ponderación
Entrega del trabajo en tiempo y forma.
Incluye los datossolicitados en la portada.
Presenta el trabajo en hojas blancas o recicladas, debidamente sujetadas con broche dentro de un folder de color indistinto.
5%
Presentación del trabajo.
Organiza y...