Trabajos rolas
Páginas: 4 (971 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2011
Tema: los sentidos Martes/16 de noviembre/2010.
Campo formativo: Pensamiento Matemático.
Aspecto del campo: forma, espacio y medida.Competencia: reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos.
Propósito: propiciar en los niños el conocimiento del sentido de la vista a través de la observación de colores y defiguras geométricas.
Actividad: “la vista con los colores”.
❖ Fecha (día, mes y año).
❖ Pase de lista (conteo).
❖ Explicación de lo que es el sentido de la vista.
❖Explicación sobre las partes del ojo.
❖ Observar los diferentes colores y formas que están dentro del salón.
❖ Observar los diferentes colores y formas que hay fuera del aula.
❖Después se les repartirá a cada niño para que dibuje todos los colores y formas que observaron.
Logros y dificultades: todos los niños se adecuaron a la actividad, nada mas al momento de que salieronal patio hubo un poco de descontrol.
Observaciones:
❖ Kevin Gómez: no quiere hacer ninguna actividad y se la pasa tirado en el suelo.
❖ Alan: estuvo muy sentimental, y lloraba porcrayolas.
Mtra.: Mireya Rocío Piña Gutiérrez Directora: María Raquel Ponce de León Rodríguez
____________________________ ______________________________Tema: la familia Miércoles/17 de noviembre/2010.
Campo formativo: expresión y apreciación artísticas.
Aspecto del campo: expresión y apreciaciónmúsica.
Competencia: comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha.
Propósito: propiciar en los niños el conocimiento del sentido del oído a través dediferentes sonidos y la manipulación de objetos.
Actividad: “escuchemos los sonidos”
❖ Fecha (día, mes y año).
❖ Pase de lista (conteo).
❖ Asamblea de lo que es el sentido...
Campo formativo: Pensamiento Matemático.
Aspecto del campo: forma, espacio y medida.Competencia: reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos.
Propósito: propiciar en los niños el conocimiento del sentido de la vista a través de la observación de colores y defiguras geométricas.
Actividad: “la vista con los colores”.
❖ Fecha (día, mes y año).
❖ Pase de lista (conteo).
❖ Explicación de lo que es el sentido de la vista.
❖Explicación sobre las partes del ojo.
❖ Observar los diferentes colores y formas que están dentro del salón.
❖ Observar los diferentes colores y formas que hay fuera del aula.
❖Después se les repartirá a cada niño para que dibuje todos los colores y formas que observaron.
Logros y dificultades: todos los niños se adecuaron a la actividad, nada mas al momento de que salieronal patio hubo un poco de descontrol.
Observaciones:
❖ Kevin Gómez: no quiere hacer ninguna actividad y se la pasa tirado en el suelo.
❖ Alan: estuvo muy sentimental, y lloraba porcrayolas.
Mtra.: Mireya Rocío Piña Gutiérrez Directora: María Raquel Ponce de León Rodríguez
____________________________ ______________________________Tema: la familia Miércoles/17 de noviembre/2010.
Campo formativo: expresión y apreciación artísticas.
Aspecto del campo: expresión y apreciaciónmúsica.
Competencia: comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha.
Propósito: propiciar en los niños el conocimiento del sentido del oído a través dediferentes sonidos y la manipulación de objetos.
Actividad: “escuchemos los sonidos”
❖ Fecha (día, mes y año).
❖ Pase de lista (conteo).
❖ Asamblea de lo que es el sentido...
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